1、选择题 在十运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后,?能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是
A.神经调节、有氧呼吸
B.神经调节、无氧呼吸
C.激素调节、有氧呼吸
D.激素调节、无 ">
时间:2017-02-09 00:50:47
1、选择题 在十运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后,?能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是
A.神经调节、有氧呼吸
B.神经调节、无氧呼吸
C.激素调节、有氧呼吸
D.激素调节、无氧呼吸
参考答案：A
本题解析：听到声音后，甲状腺素和肾上腺素的含量应该会增多，使神经系统变的更兴奋，主要供能方式均是有氧呼吸，所以A选项正确。
本题难度：困难
2、选择题 下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B、C表示不同的植物激素。下列相关说法错误的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/4flf33fuwy5.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.激素A、B、C分别是生长素、赤霉素、乙烯
B.a浓度比b浓度高
C.在调节幼苗生长的过程中激素A和C属于拮抗关系
D.根据图中信息可说明幼苗的正常生长是多种激素
参考答案：A
本题解析：试题分析：能促进细胞伸长的激素有生长素和赤霉素，其中低浓度（b浓度）的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度（a浓度）增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，所以激素A、B、C分别是赤霉素、生长素、乙烯，故A错误；由以上分析可知，a浓度比b浓度高，故B正确；激素A促进细胞伸长，而激素C抑制细胞伸长，两者属于拮抗关系，故C正确；图中信息表明在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，故D正确。
本题难度：困难
3、选择题 下列对酶和激素的共同点叙述正确的是
A.激素和酶的功能都具有专一性
B.它们的化学成分都是蛋白质
C.都是由内分泌细胞分泌
D.都在细胞外起作用
参考答案：A
本题解析：激素和酶都具有专一性，它们的化学成分是有机物，不全是蛋白质，酶由活细胞分泌，激素由内分泌细胞分泌，可在细胞外或细胞内发挥作用。
本题难度：简单
4、选择题 下列不属于免疫系统组成部分的是
A.抗原
B.胸腺和骨髓
C.淋巴细胞
D.淋巴因子
参考答案：A
本题解析：试题分析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子。胸腺和骨髓属于免疫器官，淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴因子属于免疫分子，而抗原属于外来的异物，故选A。
考点：免疫系统的组成
点评：本题着重考查了免疫系统组成，属于对识记层次的考查，较简单。
本题难度：困难
5、选择题 激素调节是生命活动调节的重要方式。下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是
A.摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加
B.人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白
C.在人体生长发育过程中，生长激素和甲状腺激素为协同作用，共同促进生长发育
D.在寒冷条件下，甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素分泌量减少
参考答案：D
本题解析：试题分析：摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，尿量减少，维持了体内水平衡。A正确。激素等信息分子与靶细胞识别并特异性结合，主要依靠靶细胞膜上的受体蛋白，B正确。生长激素与甲状腺激素都能促进人体生长发育，表现为协调作用，C正确。寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，以增加产热，维持体温恒定。D错误。
考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力。
本题难度：困难