1、连线题 下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTIC ">
时间:2017-02-09 00:21:40
1、连线题 下图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/lsdrivny0pu.gif\">
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是___________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_______________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，
参考答案：(1)细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸
(2)乙
本题解析：
本题难度：一般
2、综合题 分析下列有关微生物的实验，回答问题：
某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：①血球计数板，带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题：
(1)根
参考答案：(1)环境中资源和空间逐渐变得有限
(2)该实验在时间
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/e2y33plhlwq.gif\">[???? ]
A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D．试管Ⅳ内的种
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、综合题 某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识，回答下列有关问题：600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/w1zyqseuwdi.gif\">
实验研究的三种条件如下：
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃。
条
参考答案：(1)CAB
(2)C6H12O6+6H2O+6O2<
本题解析：
本题难度：困难
5、连线题 为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下图，请分析回答以下问题。600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/gvzwwmxcb02.gif\">
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参考答案：(1)B ?A? D
(2)培养液较多，与空气接触面积
本题解析：
本题难度：困难