-->

1、选择题  对4株具顶端优势的植株进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪株

A.去顶后在断口上放一琼脂小块
B.去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶
D.不去顶
E.在侧芽上涂以低浓度 ">

高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2017年最新版)

时间:2017-02-09 00:21:01

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  对4株具顶端优势的植株进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪株

A.去顶后在断口上放一琼脂小块
B.去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶
D.不去顶
E.在侧芽上涂以低浓度的生长素


参考答案:A


本题解析:试题分析:去顶后在断口上放一琼脂小块,等于去除了该植株的顶端优势,侧芽将发育,A项正确;不去顶、去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块或不去顶,在侧芽上涂以低浓度的生长素,侧芽的生长素浓度仍然较高,生长受到抑制,不会长出侧芽。
考点:顶端优势
点评:本题重在考查了顶端优势,属于对识记、理解层次的考查,属于简单题。


本题难度:简单



2、选择题  结核病是结核杆菌引起的一种肺部传染病,结核杆菌可通过空气媒介或痰液传播。儿童接种BCG疫苗,能有效预防结核病。下列与该疫苗在人体内可引起的免疫反应有关的是

A.B细胞增殖分化形成相应的记忆细胞和浆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的抗体
B.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的淋巴因子
C.刺激记忆细胞产生抗结核杆菌的干扰素,使结核杆菌在宿主细胞中不能增殖
D.可促进浆细胞释放出淋巴因子,增强效应T细胞的免疫功能


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是

A.先感到疼痛,后缩手反射
B.感到疼痛并同时缩手
C.先缩手反射,后感觉疼痛
D.依个体不同而不同


参考答案:C


本题解析:试题分析:反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。缩手反射的神经中枢位于脊髓,疼痛是由大脑感知的。根据题意分析可知:先缩手后感到疼痛。故选C。
考点:考查反射的相关知识。
点评:难度中等,理解反射弧的结构以及反射的过程。


本题难度:简单



4、选择题  某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是

A.运动性语言中枢S区
B.听觉性语言中枢H区
C.视觉性语言中枢V区
D.书写语言中枢W区


参考答案:A


本题解析:试题分析:这位外伤病人能听懂别人讲话, 说明听觉语言中枢没有受损。不能说话, 说明运动语言中枢受损。不能写字,说明书写中枢受损。能看书看报,说明视觉语言中枢是正常的。
考点:考查言语区的功能。
点评:难度中等,熟记言语区的功能。


本题难度:简单



5、选择题  下列关于胰岛素作用的叙述中,错误的是

A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪
C.抑制肝糖原的分解
D.促进葡萄糖的氧化分解


参考答案:A


本题解析:试题分析:胰岛素具有促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质,抑制肝糖原分解和抑制非糖物质转化成糖原。A错误。
考点:本题考查胰岛素作用相关知识。意在考查考生对知识识记能力和运用能力。


本题难度:一般




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部