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高考生物题《遗传的基本规律》高频考点特训(2017年练习版)

时间:2017-02-08 23:30:53

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1、选择题  下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/rjngqjtt3h0.png\" style=\"vertical-align:middle;\">

A.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
C.抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实


参考答案:C


本题解析:试题分析:实验中为减少人为因素对实验结果的影响,甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致,两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等,小球重新放回,能保证每次抓取小球时,成对的、控制相对相对性状的遗传因子分离,形成数目相等的两种配子(小球),该实验须重复实验多次,次数越多,越接理论值。
考点:本题考查性状分例比模拟实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面,能独立完成“生物


本题难度:简单



2、选择题  紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。pd——深紫色,pm——中紫色,pl——浅紫色,pvl——很浅紫色(接近白色)。其相对显性顺序(程度)为pd>pm>pl>pvl。若使异基因组合浅紫色企鹅(plpvl)和异基因组合深紫色企鹅(pdpm)交配,则它们生下的小企鹅的羽毛颜色及其比例为

A.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色
B.1中紫色∶1浅紫色
C.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
D.1深紫色∶1中紫色


参考答案:D


本题解析:试题分析:浅紫色企鹅(plpvl)和异基因组合深紫色企鹅(pdpm)交配,后代为1pmpl(中紫色):1pmpvl(中紫色):1pdpl(深紫色):1pdpvl(深紫色),故后代为1深紫色∶1中紫色,D正确。
考点:本题考查基因自由组合定律,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。


本题难度:简单



3、选择题  下列各项依次采用的最适宜的方法是什么?(1)鉴定一只羊是否是纯合子(2)区分一对相对性状的显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯度(4)检测F1基因型

A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、杂交
D.杂交、杂交、杂交、测交


参考答案:B


本题解析:试题分析:①鉴定一只白羊是否为纯种,一般让这只白羊与隐性纯合子进行测交;②在一对相对性状中区别显隐性,一般采用杂交的方法,通过子一代的表现型判断显隐性;③不断提高小麦抗病品种的纯合度,一般采用自交的方法,在自交过程中不断淘汰不需要的表现型的个体;④测交可以根据后代的表现型来推测亲本的基因型,故本题答案选B。
考点:杂交、自交、测交在遗传问题中的应用
点评:本题考查了杂交、自交、测交在遗传问题中的应用,属于对识记、理解、应用层次的考查,属于中档题。


本题难度:困难



4、选择题  关于等位基因概念的内涵中,表述其作用的是

A.位于同源染色体相同位置上
B.控制同一性状的不同表现类型
C.姐妹染色单体上,一般只有等位基因的一个
D.通常在体细胞中成对存在


参考答案:B


本题解析:等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制生物同一性状不同表型的基因,所以B选项正确。


本题难度:一般



5、选择题  果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:XnY、XNY视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列有关分析中,正确的是

A.控制这一性状的基因位于X染色体上,成活的果蝇基因型共有3种
B.若F1代雌蝇仅有一种表现型,可判断致死基因是N,F1代雌蝇基因型只有2种
C.若F1代雌蝇共有两种表现型,可判断致死基因是n,F1代雌蝇基因型有2种
D.若致死基因为N,让F1代果蝇随机交配,理论上F


参考答案:A


本题解析:本题考查的是致死基因的有关内容。控制性状的基因应该位于性染色体上,成活果蝇的基因型共有3种(XNXn、XnXn、XnY 或 XNXN、XNXn、XNY)。若N纯合时致死,F1代的基因型有XNXn:XnXn:XnY=1:1:1,雌蝇共有两种表现型,与题目不符。此时F1雌蝇产生的配子有:1/4XN、3/4Xn,雄蝇产生的配子有:1/2Xn、1/2Y,随机交配,得到的F2代为:1/8XNXn、3/8XnXn、1/8XNY(死亡)、3/8XnY,其成活个体构成的种群中,N的频率为1/(2+6+3)=1/11。A正


本题难度:简单




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