1、选择题 用外源脱落酸（ABA)及其合成抑制剂（fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理），下列有关分析正确的是600)makesmallp ">
时间:2017-02-08 22:58:01
1、选择题 用外源脱落酸（ABA)及其合成抑制剂（fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理），下列有关分析正确的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/1qweanpkivm.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成
B.采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的
C.脱落酸合成抑制剂可以促进
参考答案：A
本题解析：试题分析：根据图示，外源脱落酸处理和CK组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成，A正确；
外源脱落酸可以诱导乙烯的生成，但自然采摘后番茄果实内乙烯的生成不一定是ABA诱导的，B错误；
脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在CK组曲线下，说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成，C错误；
脱落酸与乙烯对果实成熟的调控属相互协同，D错误。
故选A。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
本题难度：一般
2、选择题 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是：
①适宜浓度的赤霉素可增加芦苇纤维的长度?????
②植物成熟组织中生长素可以进行非极性运输???????
③2,4－D浓度越高，越能使扦插枝条生根???????
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案：A
本题解析：考查植物激素的生理作用。2,4－D是生长素类似物，与生长素的生理作用相同具有两重性，即浓度太高反而会抑制插条生根。生长素的合成与光照无关，所以③④错误，A正确。
本题难度：一般
3、选择题 下列叙述正确的是
A.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
C.CO2可以调节生命活动，属于体液调节
D.植物开花和孔雀开屏都属于行为信息
参考答案：AC
本题解析：试题分析：垂体释放的促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素可以通过促进新陈代谢使机体产热，故垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象，A正确；生长素的运输方式有两种，一种是通过韧皮部，运输方向取决于两端有机物浓度差，另一种仅限于胚芽鞘，幼茎、幼根的薄壁细胞间是极性运输，从形态学上端向形态学下端运输，B错误；CO2可以作为激素，调节生命活动，属于体液调节，C正确；植物开花和孔雀开屏分别属于化学信息和行为信息，D错误。
考点：本题考查生神经、体液调节在维持稳态中的作用，植物的激素调节，意在考
本题难度：简单
4、选择题 以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明
A.生长素浓度不同，促进效应一定不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用
D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制
参考答案：C
本题解析：生长素浓度不同，但促进效应可能相同，如0.20mg/L和0.30mg/L；当生长素浓度大于0.25mg/L时，表现为促进胚芽鞘的生长程度减弱。
本题难度：简单
5、选择题 三亚在进行三角梅的扦插中，发现保留有芽和幼叶的插条比较容易成活，这是因为芽和幼叶能
A.迅速生长
B.进行光合作用
C.产生生长素
D.储存较多的有机物
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般