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1、选择题  现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是

A.可遗传变异是自然选择的原材料
B.个体是生物进化的基本单位
C.种群是生物进化的基本单位
D.适者生存、不适者被淘汰


高考生物试题《生物的变异》高频考点巩固(2017年模拟版)

时间:2017-02-08 22:30:29

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1、选择题  现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是

A.可遗传变异是自然选择的原材料
B.个体是生物进化的基本单位
C.种群是生物进化的基本单位
D.适者生存、不适者被淘汰


参考答案:C


本题解析:本题考查的是生物进化理论的有关内容。可遗传变异是自然选择的原材料适者生存、不适者被淘汰是现代生物进化论与达尔文进化论共同的内容;个体是生物进化的基本单位是达尔文进化论的观点;只有种群是生物进化的基本单位是现代生物进化论与达尔文进化论的不同观点。C正确。故本题选C。


本题难度:困难



2、选择题  有关真核细胞的出现,哪一种说法不对?

A.真核细胞的起源奠定了有性生殖产生的基础
B.真核细胞的起源推动了动植物的分化
C.真核细胞的起源造成了生物体结构的简单化、功能的趋同化
D.真核细胞的起源促进了动物、植物、菌类三极生态系统的形成


参考答案:C


本题解析:生物的进化从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等,从单细胞到多细胞。因此真核细胞的起源造成了生物结构的复杂化,功能的多样化。


本题难度:简单



3、选择题  有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.生物受环境影响产生的变异都是不遗传的
B.环境条件的变化对突变体都是有害的
C.生物进化时,自然选择决定种群的基因频率定向改变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落


参考答案:C


本题解析:试题分析:生物受环境影响产生的变异,如果引起了遗传物质的改变,则为可遗传变异,如没有引起则为不遗传变异;环境条件的变化对突变体有的有利,有的无害;生物进化时,自然选择决定种群的基因频率定向改变,从而决定生物进化的方向;种群是生物进化的基本单位;所以C选项正确。
考点:意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



4、选择题  下列哪一特征是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物所共有的

A.孢子体和配子体均能独立生活
B.都含有叶绿素a和b的光合色素
C.均以孢子进行无性生殖
D.均具卵式生殖


参考答案:C


本题解析:大部分藻类植物不是卵式生殖,所以,D不对。苔藓植物的孢子体不能独立生活,所以,A不对。大部分藻类植物没有叶绿素b。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能进行孢子生殖。


本题难度:一般



5、选择题  关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是

A.一般来说,频率低的基因所控制的性状更适应环境
B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关


参考答案:AD


本题解析:试题分析:一般来说,某一性状适应环境的能力越强,控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话,那么A基因的基因频率在持续选择的条件下,就会逐渐降低至0。生物进化的实质是种群基因频率的改变。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。故本题答案选AD。
考点:生物进化
点评:本题主要考查生物进化的相关知识,考查学生的理解能力,属于中档题。


本题难度:简单




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