1、选择题 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A.酶促反应速率的加快
B.细胞代谢紊乱
C.佝偻病
D.尿毒症
时间:2017-02-08 14:27:42
1、选择题 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A.酶促反应速率的加快
B.细胞代谢紊乱
C.佝偻病
D.尿毒症
参考答案：B
本题解析：试题分析：内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏后，会导致代谢异常，故B正确；A、C、D都是代谢异常的具体表现。
考点：本题主要考查内环境稳态的意义，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
本题难度：困难
2、选择题 某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/gyrgydjlzpp.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤含生长素比⑥多
B.若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同
C.由此实验可知，生长素有极性运
参考答案：D
本题解析：本题考查知识点为生长素的作用。生长素在单层光刺激下会发生横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，①>②；生长素的极性运输只能由形态学上端到形态学下端，胚芽鞘的感光部位为尖端，③=④，⑤=⑥=0，A错误。①中生长素浓度大于⑤，⑤中不含生长素，因此二者生长趋势不同，B错误。生长素的极性运输与单侧光无光，C错误。①和②中都含有生长素，①中生长素浓度大于②，D正确。
本题难度：一般
3、选择题 下图所示为神经细胞之间的联系模式，下列有关叙述中，正确的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061022/cikhpqhx5lb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.刺激图中b处，ac两处的电位不会发生变化
B.刺激图中c处，ab两处都会产生兴奋或抑制
C.刺激图中a处，bc两处将同时产生兴奋或抑制
D.刺激图中a处，b处将连续兴奋或抑制，c处也将产生电位变化<
参考答案：D
本题解析：兴奋在神经纤维上传导是双向的，神经元之间是单向的。
A. 刺激图中b处，c处的电位会发生变化；错误。
B. 刺激图中c处，b处会产生兴奋或抑制；错误。
D. 刺激图中a处，b处将连续兴奋或抑制，c处后来也将产生电位变化；正确。
本题难度：一般
4、选择题 2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是
A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其能推断应该属于生长素的一种
B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无子西瓜
D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，
参考答案：C
本题解析：试题分析：西瓜膨大剂，是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误。植物激素不同于动物的性激素，过量摄入对青少年的发育不会造成影响，B错误。生长素能促进结实、获得无子果实，C正确。乙烯能促进果实成熟，但是高浓度的生长素对乙烯的产生不起作用，D错误。
考点：本题考查基因工程的基本理论，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：简单
5、选择题 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是
A.胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺
B.胰岛A细胞分泌的胰岛素和B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡
C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高
D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
参考答案：C
本题解析：试题分析：胰岛和肾上腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺，A项错；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素共同调节血糖平衡，B错；糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌过少引起的，D错。葡萄糖的氧化利用是血糖的主要去路，因此其利用发生障碍，可导致血糖升高。
考点：血糖平衡调节
点评：本题考查了血糖平衡的调节方式及糖尿病的有关内容，属于对识记、理解层次的考查，相对较简单。
本题难度：困难