时间:2020-08-15 05:24:30
1、选择题 一透析袋（其膜为半透膜）中装有物质M和分解它的酶，此袋放在盛有蒸馏水的容器中。第二天检查时，在蒸馏水中发现有物质X，根据这一观察，下列哪项是正确的
①酶分解了物质X? ②M被分解? ③X是物质M的组成成分? ④X能透过透析袋
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
参考答案：B
本题解析：蒸馏水中物质X只能来源于透析袋，即酶水解了M物质，产物中有X物质，X物质能透过透析袋。
本题难度：简单
2、选择题 假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理不正确的是
A.实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a
B.实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a
C.实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A
D.实验后细胞液浓度：C＞B ＞A
参考答案：B
本题解析：试题分析：本题考查了渗透作用的相关知识。
1、图形分析：A是原生质层与细胞壁紧贴；B处于质壁稍微分离；C处于质壁分离程度最大。
2、因为在不同浓度的蔗糖溶液，质壁分离越明显，说明内外浓度差越大，外界溶液的浓
度越大。
A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a；正确。?
B．实验后原生质层不再变化，细胞内外浓度相同，蔗糖溶液浓度为：c＞ b＞a；错误。
C．A细胞液浓度基本不变；B失去少量的水；C失去大量的水，使得细胞液浓度：C＞B ＞A，吸水能力：C＞B ＞A；正确。?
D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A；正确。
考点：图形和细胞液浓度的判断。
点评：本题提升了学生的理解和分析能力，但只要掌握渗透原理，可以很快解决此题。
本题难度：简单
3、选择题 植物细胞液浓度为0．3g/ml，将其放在清水中足够长时间后，再移到0．1g/ml的蔗糖溶液中，和清水中相比，该植物细胞的体积将?（ ）
A.变大
B.变小
C.不变
D.先变小后变大
参考答案：B
本题解析：植物细胞放在清水中足够时间细胞吸水，细胞液浓度降低，细胞变大，由于细胞壁作用，变大的不明显，然后放在蔗糖溶液中，细胞失水，体积变小；选B。
本题难度：简单
4、选择题 某种毒素抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了?
A.内质网
B.线粒体
C.高尔基体
D.细胞核
参考答案：B
本题解析：试题分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，若某种毒素能抑制细胞的有氧呼吸，则该毒素损伤了线粒体。故选B
考点：本题考查细胞器的功能。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。
本题难度：困难
5、选择题 人体中， K+很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的 K+比细胞外部的 K+浓度要高，如人的红细胞中 K+的浓度比血浆中 K+的浓度高 30 倍。这种物质进入细胞的方式属
A.自由扩散
B.协助扩散
C.被动运输
D.主动运输
参考答案：D
本题解析：试题分析：因为细胞内部的K+的浓度高，因此K+进入细胞是逆浓度梯度，运输方式一定是主动运输，故D正确。
考点：本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：困难