高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》高频试题巩固(2020年最新版)(五)

时间:2020-08-15 05:24:09

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1、选择题  静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是
A.内正外负;内负外正
B.内负外正;内正外负
C.内负外正;内负外正
D.内正外负;内正外负


参考答案:B


本题解析:神经纤维在静息状态下膜电位表现为外正内负,当受到刺激产生兴奋时即表现为外负内正,故本题答案选B。


本题难度:简单



2、选择题  如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是下图的哪个区受损

A.W区
B.V区
C.S区
D.H区


参考答案:C


本题解析:W区受损时,不能写字;V区受损时,不能看懂文字;S区受损时,不能讲话;H区受损时,不能听懂话。该患者不能用词语表达自己的意思,即不能讲话,故应为S区受损,选C。


本题难度:简单



3、选择题  在一株植物上,正确反映各部分生长素浓度分布情况的是
A.顶芽>侧芽,老根>分生区
B.顶芽>侧芽,老根<分生区
C.顶芽<侧芽,老根<分生区
D.顶芽<侧芽,老根>分生区


参考答案:C


本题解析:生长素在分生组织中合成,分生区生长素浓度高于老根;顶芽合成生长素往下运输,积累在侧芽,侧芽生长素浓度高于顶芽。


本题难度:简单



4、选择题  下图是人体神经元结构模式图,下列有关叙述正确的是?

A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输
B.若刺激A点,图中电流计B将出现1次偏转
C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的轴突相接触形成突触
D.突触后膜上的受体接受神经递质后
E.引起下一个神经元兴奋或抑制


参考答案:D


本题解析:该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐;若刺激A点,图中电流计B将出现2次方向相反的偏转;一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体相接触形成突触;突触后膜上的受体接受神经递质后,引起下一个神经元兴奋或抑制。故选D


本题难度:一般



5、选择题  某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位最可能是(  )
A.突触前膜
B.细胞体
C.突触间隙
D.树突


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题干“不影响神经元的结构和功能”,则止痛药只能作用于突触间隙,因为突触前膜、细胞体、树突都是组成突触的结构成分。需要注意的是止痛药多种多样,有的就作用于突触后膜上的受体,与钠通道外口的受体相结合而影响钠的移动,从而抑制神经冲动的传导。故选C
考点:本题考查神经调节的相关知识。
点评:本题以止痛药为素材,考查神经调节的相关知识,意在考查考生的审题能力和理解能力,属于容易题。


本题难度:一般




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