高中生物知识点复习《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2020年最新版)(十)

时间:2020-08-15 05:06:33

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1、选择题  如图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是

A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.血红蛋白属于①的成分
D.①②④组成了体液


参考答案:CD


本题解析:试题分析:由图可知,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,A是毛细血管壁,B是红细胞,C是组织细胞,D是毛细淋巴管壁。组织液与血浆,细胞内液相互渗透,组织液可以形成淋巴,A正确;CO2有组织细胞产生,细胞内液中CO2浓度最高,B正确;血红蛋白在红细胞内,不属于①,C错误。血浆、组织液、淋巴、细胞内液构成了体液,D错误。
考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生对内环境知识的要点的理解,具有识图、思维和判断的能力。


本题难度:困难



2、选择题  体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是
A.肝糖原合成加强
B.血糖浓度升高
C.肝糖原合成减弱
D.血糖浓度升高
E.肝糖原合成加强
F.血糖浓度降低
G.肝糖原合成减弱
H.血糖浓度降低


参考答案:B


本题解析:试题分析:胰岛素可以通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖的浓度,故选B。
考点:本题考查血糖调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。


本题难度:一般



3、选择题  如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的

A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞
D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞


参考答案:B


本题解析:试题分析:分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有糖蛋白,故A错。由于存在反馈调节,故甲状腺激素可以作用于垂体和下丘脑,故B正确。垂体可以产生促性腺激素作用于性腺,故C错。胰高血糖素主要作用于肝细胞,使之分解肝糖原,释放葡萄糖,故D错。
考点:本题考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:困难



4、选择题  自身免疫病产生的原因是?
A.人体免疫系统对病原菌的免疫反应
B.人体免疫系统对过敏原的反应
C.人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应
D.自身免疫功能不足引起的


参考答案:C


本题解析:试题分析:自身免疫病是指人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应,C正确。A选项属于正常的免疫反应,错误。B选项属于过敏反应,错误。D选项属于免疫缺陷病,错误。本题选C。
考点:自身免疫病
点评:本题考察了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得出正确答案。


本题难度:困难



5、选择题  关于人体激素的叙述,错误的是
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效催化作用
C.甲状腺激素除促进产热,还有其他生理效应
D.肾上腺素发挥作用后被灭活


参考答案:B


本题解析:试题分析:激素是由内分泌腺细胞分泌的,在人体内作为信息物而发挥调节作用,激素在人体内含量较低,但有高效的调节作用,A正确,B错误;甲状腺激素除了促进人体产热,还有促进生长及影响神经系统发育的生理效应,C正确;正常人体内,激素发挥作用后被灭活,D正确。
考点:本题考查激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单




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