高考生物知识大全《细胞的结构》考点强化练习(2020年练习版)(三)

时间:2020-08-15 05:02:06

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1、选择题  如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是

[? ]
A.1、2、3
B.4、2、3
C.4、1、3
D.4、2、l


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列过程不需要消耗能量的是
A.胰岛素的合成与分泌
B.维生素D进入小肠绒毛细胞
C.白细胞吞噬细菌
D.水稻的根吸收K+


参考答案:B


本题解析:试题分析:物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。自由扩散的动力是浓度差,不需要载体蛋白协助,也不消耗能量。主动运输是逆浓度梯度即低浓度→高浓度,需要载体蛋白协助,同时消耗能量。根据题意分析可知:维生素D属于脂质类物质,进入小肠绒毛细胞是自由扩散,所以不需要载体蛋白协助,也不消耗能量。故选B。
考点:物质的跨膜运输
点评:本题难度一般,主要考查物质的跨膜运输的相关知识,要求学生了解物质跨膜运输的方式。


本题难度:一般



3、选择题  颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中错误的操作或想法的是
①检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅳ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是蓝绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现灰绿色
A.③④
B.①②⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤


参考答案:D


本题解析:①检测生物组织中的蛋白质时,在待测组织样液中应先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B,蛋白质样液呈现紫色
②苏丹Ⅳ染液和脂肪反应呈现红色。
③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,由此研磨过程中部分色素被破坏,所以研钵中还应加入CaCO3
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是黄绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现绿色


本题难度:一般



4、选择题  某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降
C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶


参考答案:B


本题解析:试题分析:长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,由于蔗糖不能通过猪膀胱膜,导致漏斗液面上升,烧杯中也不可以检测出蔗糖,所以C不可能发生;加入蔗糖酶后,发生水解反应,生成很多葡萄糖,漏斗中分子变多,而葡萄糖分子进入烧杯需要一定的时间,所以液面应该继续上升后再下降,所以A的说法错误,而B正确。蔗糖水解的产物只有葡萄糖和果糖,蔗糖酶是蛋白质,不能通过猪膀胱膜,所以D的说法也是错误的。
考点:本题考查渗透装置的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列不是动物细胞培养需要的条件的是
A.无毒、无菌的环境
B.适宜的温度和pH
C.无CO2的气体环境
D.适宜的营养


参考答案:C


本题解析:通常动物细胞培养在无毒、无菌的环境、适宜的温度和pH、有CO2的气体环境维持pH和适宜的营养,所以C选项错误。


本题难度:一般




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