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高考生物知识大全《血糖调节》答题技巧(2020年最新版)

时间:2020-08-15 04:59:01

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1、选择题  血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,下图是血糖调控模式图,下列分析合理的是
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[? ]
A.低血糖状态时,通过1→2→3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损
C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低



2、选择题  某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠(空腹)的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),下表表示4组小鼠分别给予不同处理,一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是
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[? ]
A.a2<a1
B.b2<b1
C.c2<c1
D.d2<d1



3、选择题  关于人体激素的叙述,错误的是

[? ]


A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节



4、综合题  为了验证甲状腺激素的生理功能,某学习小组设计了以下实验,请分析回答。
实验方法与步骤:
第一步:将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组,分别标记甲和乙。
第二步:将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口,乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量,记录为A、B。
第三步:除正常饲喂外,每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液,乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液,在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量,并记录为C、D。(实验提示:手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)
实验结果与分析:
(1)大白鼠的耗氧量A_________C(填“<”、“>”或“=”),实验鼠耗氧量的大小主要与______(生理过程)有关,说明甲状腺激素具有促进________的生理功能。
(2)在上述实验中,起对照作用的是_________组鼠。
(3)除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外,甲状腺激素还具有______的生理作用,若通过实验(不考虑手术)证明这一点,最好选用下列四种生物中的_______作为材料,原因是____________。
A.白鼠 ?B.青蛙? C.蝌蚪? D兔



5、选择题  下列有关神经调节的叙述中,错误的是

[? ]


A.一方面神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节
B.神经调节的基本方式是反射
C.单细胞动物接受刺激和产生反应不依靠神经系统来完成
D.神经调节迅速、准确,作用时间短暂



答案及详细解析请点下一页查看。


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