时间:2020-08-15 04:07:07
1、选择题 在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
[? ]
A．胰岛素和胰蛋白酶
B．甲状腺激素和呼吸酶
C．孕激素和促性腺激素
D．生长激素和淀粉酶
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下列对激素调节的描述中，正确的是
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+砂子
制成提取液
静脉血液→胰腺分泌胰液
[? ]
A．①与②、②与④对比说明胰腺分泌胰液不是稀盐酸直接作用的结果
B．①与③对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节
C．①、②、③、④对比说明胰腺分泌胰液受小肠黏膜产生的物质的调节
D．要证明胰腺分泌胰液还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 当人体内胰岛素分泌不足时
[? ]
A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加
B．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少
C．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加
D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、综合题 胰岛素是调节机体血糖的激素之一，当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象(低血糖晚期症状)。现有如下材料，请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖可缓解症状。
材料：身体状况相同的健康小白鼠数只、1mL注射器、50%的葡萄糖水溶液(每次用量0.01mL/g)、蒸馏水、用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液(2U/mL)(每次用量0.1mL/10g)、酸性生理盐水。
(1)实验步骤：
①．获取实验材料并分组：取数只身体状况相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组，同时注入等量的_________溶液，当________时，备用。
②．实验组：甲组小鼠及时从静脉注入_____________。?
③．对照组：乙组小鼠同时注入等量的__________________。?
④．培养观察：在相同培养条件下培养，观察小白鼠情况。
(2)预期实验结果：______________________________________。
(3)实验结论：__________________________________________。
(4)借鉴上述实验及相关内容回答问题：
①．胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是_____________________。
②．假如人体出现类似的低血糖晚期症状时可采取的措施是______________。
参考答案：(1)①．用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液? 出现惊厥、昏迷现象(低血糖晚期症状)
②．50%的葡萄糖水溶液1mL
③．酸性生理盐水
(2)甲组小鼠缓解症状；乙组小鼠依旧处于惊厥、昏迷状态
(3)当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖可缓解症状
(4)①．胰岛素具降血糖作用，由于脑组织缺乏能源物质的供应且自身贮存的糖元极少
②．静脉注射葡萄糖
本题解析：
本题难度：一般