时间:2020-08-15 02:48:20
1、连线题 下图一为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图二表示在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株蕃茄，CO2充足，测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答：
(1)图一中Y代表_________。进行②过程的场所是_________，[H]在②过程中的作用是____。
(2)图二中，6～8h间，容器内的O2含量_________，植株干重_________。9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是___________。
(3)图二中，若在8h时，将容器置于冰浴中，呼吸速率将会出现的变化是______，其原因是_________。
2、连线题 下图为某双子叶植物光合作用示意图，图中①～⑥为生理过程，a～g为物质名称。请据图回答：
物质a分布在________________，物质b的名称是___________，物质e是________；反应③的名称是__________，反应⑤的名称是____________。
3、选择题 图中E 、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时，培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析，下列结论不正确的是
[? ]
A．两种小球藻的呼吸强度不同，F的呼吸强度高于E
B．C点表示两种小球藻的呼吸作用吸收的氧气量等于光合作用产生的氧气量
C．E小球藻对光的利用率高于F小球藻
D．当光照强度等于D时，限制两种小球藻培养液氧气含量增加的因素可能是环境的温度
4、探究题 随着科学技术的发展和应用，温室大棚在现代农业生产中得到广泛使用，其最大优点是在人为干预下，在一定范围内控制农作物的生活环境，减少农作物对自然环境的依赖性，提高产量。该方法被称为“设施农业”。某农业基地在同一个温室大棚内栽培有甲、乙两种农作物，在管理方法一致的条件下，甲农作物的产量明显高于乙农作物；但在大田中甲、乙两种农作物的产量相似，无明显差异。对此现象有人认为是同样的环境因素对不同种农作物的生长影响不同。根据上述资料回答下列问题：
(1)在温室大棚的生产中，影响农作物光合速率的主要因素是__________和__________。
(2)根据上述温室大棚内甲、乙两种农作物的生长状态、光合产量不同的观点，某同学做了一个实验探究方案，具体如下：
探究目的：不同农作物对______________。
实验方法：第一步：将生长状态相似的甲、乙两种农作物的幼苗分为A、B两组。
第二步：将A、B两组的农作物置于_________________，在光照、温度、水均适宜的条件下培养一段时间。
第三步：观察和记录A、B两组农作物幼苗的生长状态。
现象及结论：
现象1：若______________。
结论1：甲、乙两种农作物对环境中二氧化碳的利用率相同。
现象2：若A、B两组幼苗的生长状态有明显差异。
结论2：______________。
(3)上述的实验探究方案经课题组同学讨论后，发现存在有不足之处，请你找出并纠正，使结论更科学、准确。
纠正方法：另取等量生长状态相似的甲、乙两种农作物的幼苗分为C、D两组，__________。
(4)光合作用的实际产量(总产量)等于__________。
5、连线题 植物的光合作用受多种内、外因素的影响。下列甲图是在乙图m点的条件下测得的曲线，乙图是在甲图c点的条件下测得的曲线，请依图回答问题：
(1)甲图中的两种植物代表的是阴生植物和阳生植物，则B植物是_______；若A植物白天较长时期处于b光照强度下，A植物能不能正常生长？为什么？_________________。
(2)限制甲图c点后光合作用速率增加的主要环境因素是________________。(至少2点)甲图两曲线的差异是由植物本身的______________________决定的。
(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________。
(4)若在乙图的n点条件下测得A植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与甲图的A植物曲线比较b、c点的移动情况是b_______________，c_________________。
(5)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：_____________________________。
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