时间:2020-08-15 02:47:18
1、选择题 下图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
参考答案：AB
本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na＋ 、K＋ 穿过细胞膜；此外还有胞吞和胞吐。根据题意和图示分析可知：①是胞吞或胞吐，所以通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助，所以A正确。②为主动运输，物质由于低浓度向高浓度运输，所以②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质，所以B正确。需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②，③为协助扩散，不消耗能量，所以C不正确。蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②无关，此时细胞膜已失去选择透过性，所以D不正确。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质的跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输方式及实例的理解以及识图分析能力。
本题难度：一般
2、选择题 用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中正确的是：
A.该细胞可能是某种植物分生区的细胞
B.BD段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
C.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
D.用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果
参考答案：C
本题解析：试题分析：由图可知，乙二醇溶液先发生质壁分离，质生质体体积变小，细胞液浓度增大，随后发生质壁分离复原，而用蔗糖溶液，因蔗糖不能进入细胞，只能发生质壁分离，又由于蔗糖溶液浓度较大，细胞会失水过多而死亡，所以BD段细胞已死亡，K＋和NO3－能进入细胞，所以会得到类似于乙二醇溶液的结果，选C。
考点：本题考查质壁分离和复原相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及从图形中获取信息能力。
本题难度：困难
3、选择题 下列关于鸡血细胞、蛙红细胞、哺乳动物成熟红细胞的说法，正确的是
A.这三种细胞都进行无丝分裂
B.这三种细胞在蒸馏水中都会发生质壁分离
C.鸡血细胞和蛙红细胞中均含有DNA
D.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，是原核细胞
参考答案：C
本题解析：试题分析：鸡血细胞进行有丝分裂，蛙红细胞进行无丝分裂，哺乳动物成熟红细胞无细胞核不分列，A错误。这三种细胞都是动物细胞无细胞壁不会发生质壁分离，B错误鸡血细胞和蛙红细胞有细胞核含DNA，C正确。哺乳动物是真核生物，其组成细胞室真核细胞，D错误。
考点：本题考查细胞的多样性，细胞的分裂，质壁分离等知识。意在考查考生对基础知识的掌握、理解、综合运用能力。
本题难度：一般
4、选择题 细胞与外界进行物质和能量交换是细胞进行正常生命活动的必要条件，下列关于这种交换的说法中，错误的是
A.大分子物质进出细胞的方式是胞吐或胞吞
B.随着细胞的生长，细胞表面积与细胞体积的比值增大，细胞与外界进行物质交换的速率降低
C.人体红细胞吸收水分、葡萄糖的方式不同
D.生长素在植物体内的运输需要消耗能量
参考答案：B
本题解析：试题分析：大分子物质进细胞的方式是胞吞，出细胞的方式是胞吐，故A正确；随着细胞的生长，细胞体积增大，细胞表面积与细胞体积的比值减小，细胞与外界进行物质交换的速率降低，故B错误；人体红细胞吸收水分的方式是自由扩散，吸收葡萄糖的方式是协助扩散，故C正确；生长素在植物体内的运输方式是主动运输，需要消耗能量，故D正确。
考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力。
本题难度：困难
5、选择题 大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍，如果在培养液中加入叫箭毒素的药物(不影响线粒体的功能)，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，这种药物的作用是
A.使细胞膜变为全透性膜
B.抑制细胞膜上载体蛋白的活性
C.影响能量的生成
D.改变遗传特性
参考答案：B
本题解析：试题分析：钾离子进入细胞是采用主动运输的方式，主动运输与能量和载体有关，而培养液中加入含箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，可知不是能量的问题。
考点：考查物质跨膜运输方式。
点评：难度中等，理解物质跨膜运输方式特点。
本题难度：一般