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1、选择题  植物的果实从开始发育到完全成熟过程中,起主要调节作用的激素是
①a-萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯
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A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤


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高考生物知识大全《其他植物激素》考点巩固(2020年最新版)

时间:2020-08-15 02:44:32

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1、选择题  植物的果实从开始发育到完全成熟过程中,起主要调节作用的激素是
①a-萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯
[? ]
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、综合题  某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:
(1)材料和器材
刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。
(2)方法和步骤在25℃室温条件下:
①.挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣、随机分成2等份,编号为A、B。
②.A组不作处理,B组_______________。
③.从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④.一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,________,并记录数据。
⑤.每隔3天,重复步骤③④。
(3)结果和结论所得数据处理后得到下图(图甲、图乙分别表示A、B组实验结果)。
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①.从图中可以看出CO2产生量与乙烯产生最之间的关系是______,形成上述关系的原因是__________。
②.比较图甲、图乙所示的实验结果,你得出的结论是_______________。


参考答案:(2)②.在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出? ④.用气相色谱仪测定乙烯浓度,用远红外CO2分析仪测定CO2浓度
(3)①.正相关(或CO2产生量随着乙烯产生量的增加而增加,随着乙烯产生量的减少而减少)?乙烯能促进细胞呼吸? ②.乙烯合成抑制剂能抑制乙烯的产生,从而抑制细胞呼吸,延迟呼吸峰的出现


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  植物体之所以能成为一个统一的整体,来进行各项生命活动,并与外界环境相适应,主要是由于什么调节的重要作用
[? ]
A.激素调节
B.体液调节
C.神经调节
D.激素和神经调节


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列比较动植物激素的叙述中,不正确的是
[?]
A.都是由内分泌腺分泌的
B.对新陈代谢和生长发育有调节作用
C.在体内含量极少
D.都是由活细胞产生的


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列关于植物激素的叙述中,错误的是
[? ]
A.在植物体内含量极少
B.对植物生命活动具有调节作用
C.在植物体一定部位产生
D.各种激素在植物体内独立起作用


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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