-->

1、选择题  下列各项生物进化观点中,不是达尔文提出的是
A.种群是生物进化的单位
B.自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C.种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提
D.自然选择是适应进化的唯一因素


">

高考生物试卷《生物的变异》在线测试(2020年最新版)

时间:2020-08-15 02:06:26

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  下列各项生物进化观点中,不是达尔文提出的是
A.种群是生物进化的单位
B.自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C.种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提
D.自然选择是适应进化的唯一因素


参考答案:A


本题解析:试题分析:达尔文进化论是以个体为基本单位的,故A错误。自然选择是生物进化的重要动力,故B正确。可遗传变异为生物进化提供原材料,故C正确。自然选择决定进化的方向,故D正确。
考点:本题考查生物进化相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。


本题难度:一般



2、选择题  卷舌是一种单基因控制的显性性状,假若在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中,该显性基因的基因频率是
A.36%
B.40%
C.72%
D.60%


参考答案:B


本题解析:在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中卷舌隐性基因基因频率是0.6,则在该群体中卷舌基因频率是1-0.6=0.4,所以答案B。


本题难度:困难



3、选择题  下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是
A.生物进化的实质是有利的变异在生物体内的积累
B.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
C.地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离
D.共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调,其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性


参考答案:B


本题解析:试题分析:生物进化的实质是种群基因频率的改变;地理隔离使种群间基因不能交流,但是不一定产生生殖隔离;共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调,其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性,这不是现代生物进化理论观点。
考点:本题主要考查现代生物进化理论观点,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下列各项中,不会导致种群基因频率改变的是
A.遗传漂变
B.基因突变
C.自然选择
D.基因重组


参考答案:D


本题解析:本题考查基因频率的相关知识。遗传漂变、基因突变和自然选择都会导致基因频率改变,但基因重组只是导致子代出现多种表型,没有选择或突变,没有进化,基因频率不发生改变。所以D选项正确。


本题难度:一般



5、选择题  下列关于鸭跖草进化的说法,正确的是
A.若鸭跖草种群数量增加,则种群内基因频率改变的偶然性也增加
B.若鸭跖草种群中RR个体的百分比增加,则R基因频率也增加
C.持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率可能降为0
D.只有自然环境的选择作用才能决定鸭跖草的进化方向


参考答案:C


本题解析:试题分析:若鸭跖草种群数量增加,则种群内基因频率改变的偶然性不一定增加;A错误。若鸭跖草种群中RR个体的百分比增加,则R基因频率不一定增加;B错误。人工选择也会改变种群基因的频率,对生物进化的方向产生影响。
考点:本题考查生物进化,意在考查理论联系实际理解应用知识的能力。


本题难度:简单




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部