高考生物高频考点《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》考点巩固(2020年最新版)(三)

时间:2020-08-15 02:01:51

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1、选择题  下列说法正确的是
A.同一植物的表皮细胞、贮藏细胞和叶肉细胞的基因是不同的
B.红细胞和肌细胞中的基因执行情况是不同的
C.分化程度不同的植物细胞,其全能性是相同的
D.单细胞和多细胞生物,个体衰老与细胞衰老的关系是相同的


参考答案:B


本题解析:同一生物体细胞基因是相同的,不同组织器官基因选择性表达结果,分化程度不同的细胞全能性不同,单细胞个体衰老就是细胞衰老,而多细胞生物细胞衰老不等于个体衰老,所以正确选项是B。


本题难度:简单



2、选择题  某动物的一些成纤维细胞由扁平梭形变成球形,且细胞膜上糖蛋白减少,则这些细胞可能发生了
A.坏死
B.凋亡
C.衰老
D.癌变


参考答案:D


本题解析:试题分析:癌细胞的特征是:一癌细胞能无限增殖;二癌细胞的形态结构发生显著变化,正常的成纤维细胞呈扁平梭形,变成癌细胞后就变成了球形;三癌细胞的表现发生了变化,由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。D正确。
考点:本题考查癌细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



3、选择题  美国研究人员最近发现了一种命名为RhoGD12的基因,带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是
A.在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
B.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
C.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老
D.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  关于人体细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.存在血红蛋白能说明某细胞已经发生分化


参考答案:D


本题解析:试题分析:基因选择性表达导致细胞分化,分化的结果是细胞种类增多,A项错误;细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大,B项错误;细胞凋亡受基因控制,在成熟的生物体中, 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡实现的,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着关键作用,C项错误;某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化,D项正确。
考点:本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



5、选择题  关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞分化不改变遗传信息,只是遗传信息有选择的表达,故A错。细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,与生长发育相关,故B错。原癌基因和抑癌基因发生突变可导致癌症,但一般只影响当代个体,不会遗传给下一代,故C错。良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,保持内环境稳态,故D正确。
考点:本题考查细胞的分化、衰老、凋亡与癌变相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般




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