高中生物知识点复习《其他植物激素》试题强化练习（2020年最新版） - 高考生物题库

1、选择题

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同 ④在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

[? ]

A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、综合题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②．用喷壶分别将____________和__________喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：___________。
(3)上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？_____，______________。
(4)该实验原理是：___________。

参考答案：(1)②．蒸馏水? 赤霉素溶液? ③．高度
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株的平均高度
(3)有影响? 因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，代表性差
(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用，用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题乙烯广泛存在于植物体的多种组织中。下图是乙烯在细胞中引起的生理过程示意图。请据图回答问题：

(1)乙烯要与细胞内特定______结合，才能发挥作用。进而激活细胞核内的转录因子，促进__________酶催化①过程，在_________上合成相应的蛋白质，经过___________的加工和分拣，形成活性纤维素酶，并通过________作用释放到细胞外，可使细胞壁软化，促进果实成熟。
(2)乙烯还可抑制细胞伸长生长，据此判断，乙烯与生长素之间具有_________作用。可见，植物的生长发育，是受多种激素协调平衡控制的。

参考答案：(1)活性受体? RNA聚合?核糖体?内质网和高尔基体? 胞吐?
(2)拮抗(对抗)

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题下列比较动植物激素的叙述中，不正确的是
[?]
A．都是由内分泌腺分泌的
B．对新陈代谢和生长发育有调节作用
C．在体内含量极少
D．都是由活细胞产生的

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题下列对植物激素的叙述中，不正确的是：

[? ]

A．它在植物体内含量极少
B．它对植物生命活动具有调节作用
C．它是植物体一定部位产生的
D．它的化学本质是蛋白质

参考答案：D

本题解析：