高中生物知识点大全《其他植物激素》考点强化练习(2020年练习版)(三)

时间:2020-08-09 08:04:38

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1、选择题  “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么,其功能是什么?
[? ]
A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟
B.“气”指的是乙烯,作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯,作用是果实催熟
D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成热的果实


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是

[? ]
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、综合题  某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)脱落酸能抑制________,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在_________中。
(2)根据科学实验原则,上图中X处应放置________,则乙丙两组的实验变量是__________。
(3)预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若_______,则假设成立;若________,则假设不成立。


参考答案:(1)细胞分裂 ? 将要脱落的器官和组织
(2)空白琼脂块? 有无生长素
(3)丙组落叶明显早于甲、乙组? 三组的叶片几乎同时脱落


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是
[? ]
A.乙烯
B.赤霉素
C.生长素
D.细胞分裂素


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、_________。
(2)由图1的结果_____(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计____种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①.X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。
②.X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________。


参考答案:(1)促进生根? 抑制生根
(2)不能 ? 4
(3)①.抑制? ②.X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定


本题解析:


本题难度:困难




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