高考生物题《动物生命活动的调节》高频考点强化练习（2019年最新版） - 高考生物题库

1、选择题春天，随日照时间增长，母鸡产量增加。这是由于光照通过神经系统，作用于
A.垂体，使其分泌的生长激素增多
B.性腺，使其分泌的性激素增多
C.甲状腺，使其分泌的甲状腺激素增多
D.肾上腺，使其分泌的肾上腺皮质激素增多

参考答案：B

本题解析：一定时间长度的光照，通过母鸡的神经系统作用于脑垂体，使脑垂体分泌促性腺激素。该激素又作用于性腺，促使其分泌雌性激素，雌性激素促进卵子的生成（产蛋）。因此，日照时间越长，性腺（卵巢）受促性腺激素的作用而分泌的雌性激素越多，产蛋量也随之增多。

本题难度：一般

2、选择题下列属于特异性免疫效应阶段的是
A.体液中的溶菌酶消灭病原体，防止其对机体的侵袭
B.抗体与病毒结合后，使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力
C.T细胞将经吞噬细胞摄取和处理后的抗原呈递给B细胞
D.B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为记忆细胞和效应B细胞

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题下列有关免疫调节的表述，正确的是：
A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B.T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用
C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
D.在进行器官移植时，运用免疫抑制荆可以提高成活率，但这些约物会使淋巴细胞增加

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题下图所示细胞膜对物质的运输。物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量代表物质的浓度，该物质可能是
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A.胰岛素
B.孕激素
C.生长素
D.维生素D

参考答案：C

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na＋、K＋穿过细胞膜；此外还有胞吞和胞吐。根据题意和图示分析可知：该物质是从低浓度向高浓度运输，需要载体协助，消耗能量，所以是主动运输。胰岛素和孕激素是大分子物质，不能直接通过；维生素D是脂溶性物质，通过自由扩散进入细胞；而生长素出入细胞属于主动运输，所以选C。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质的跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输方式及实例的理解以及识图分析能力。

本题难度：一般

5、选择题下列关于神经调节的叙述，正确的是(　　)
A.反射弧中，神经中枢的功能主要是产生兴奋并把兴奋传给效应器
B.正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导既可以是单向的也可以是双向的
C.人的中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干
D.记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程

参考答案：D

本题解析：试题分析：
反射弧中，神经中枢的功能是分析与综合，产生兴奋，由传出神经至效应器；A错误。正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；B错误。人的中枢神经系统包括大脑、小脑、下丘脑和脑干；C错误。记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆；D正确。
考点：神经中枢的功能，中枢神经系统的组成，兴奋在神经纤维上的传导，记忆的概念。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：一般