1、选择题 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述，不正确的是
A.人的性别决定是在受精的瞬间实现的
B.一对健康夫妇所生色盲病孩必为男性
C.次级精母细胞中染色体组成可能为44条常染色体+XX
D.XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞 ">
时间:2020-03-24 00:13:25
1、选择题 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述，不正确的是
A.人的性别决定是在受精的瞬间实现的
B.一对健康夫妇所生色盲病孩必为男性
C.次级精母细胞中染色体组成可能为44条常染色体+XX
D.XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 一个 基因型为BbRr（棕眼右癖）的男人与一个基因型为bbRr（蓝眼右癖）的女 人结婚，所生子女中表现型的机率各为1/8的类型是
A.棕眼右癖和蓝眼右癖
B.棕眼左癖和蓝眼左癖
C.棕眼右癖和蓝眼左癖
D.棕眼左癖和蓝眼右癖
参考答案：B
本题解析：试题分析：由题目可知棕眼对蓝眼为显性，右癖对左癖为显性，且两对性状都位于常染色体上，根据亲代BbRr×bbRr，可推出子代有BbR_棕眼右癖（1/2×3/4=3/8）、Bbrr 棕眼左癖（1/2×1/4=1/8）、bbR_ 蓝眼右癖（1/2×3/4=3/8）、bbrr 蓝眼左癖（1/2×1/4=1/8）。故所生子女中表现型的机率各为1/8的类型是棕眼左癖和蓝眼左癖。
考点：本题考查利用基因的自由组合定律推测子代的表现型，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
本题难度：困难
3、选择题 下列与遗传有关的说法，正确的是
A.孟德尔研究遗传定律所涉及的豌豆性状是多基因控制的性状
B.利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一
C.每个生物个体都具有不止一对相对性状
D.小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制
参考答案：B
本题解析：试题分析：孟德尔研究遗传定律所涉及的豌豆性状是单基因控制的性状，A错；孟德尔对杂交实验结果进行数学统计，得出相关比例，有助假说提出，是成功原因之一，B正确；应该是每种生物都具有不止一对相对性状，而不是个体，个体只具有每对相对性状中的一个，C错；小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制，它们不是相对性状，由非等位基因控制，D错。
考点：本题考查遗传的一些基本概念和孟德尔成功原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
本题难度：一般
4、选择题 果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状，用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为：
A.3：1
B.5：3
C.13：3
D.7：1
参考答案：C
本题解析：本题考查的是生物伴性遗传的有关内容。由题意可知，用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，则其遗传图解为P：XBXb×XBY→F1： XBXB、XBXb、XBY、XbY。让子一代雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中白眼的概率为1/2×1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2×1/2=\"3/16,\" 子二代果蝇中红眼的概率为1-3/16=\"13/16,\" 子二代果蝇中红眼与白眼的比例为13：3。C正确。故本题选C。
本题难度：简单
5、选择题 某生物个体的基因型如下图，A—B的交换值分别为20%，如该个体 自交，产生基因型为AaBBcc的概率是 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/zapmoer05y4.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.2%
B.4%
C.16%
D.20%
参考答案：A
本题解析：试题分析：A-B的交换值20%意味着该生物的配子组成比例是AB：ab：Ab：aB=40：40：10：10，AaBB是由配子AB×aB=4/10×1/10×2=8%，Cc自交后代中cc的概率是1/4，所以产生基因型为AaBBcc的概率是8%×1/4=2%。
考点：本题考查基因的分离和自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
本题难度：一般