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1、选择题  在青蛙的个体发育过程中,启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是
A.来自大脑的神经冲动
B.来自体内的甲状腺激素
C.尾部细胞中的DNA
D.相邻凋亡细胞释放的化学物质


高考生物知识点总结《细胞的代谢》考点预测(2019年押题版)

时间:2020-03-23 23:13:34

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1、选择题  在青蛙的个体发育过程中,启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是
A.来自大脑的神经冲动
B.来自体内的甲状腺激素
C.尾部细胞中的DNA
D.相邻凋亡细胞释放的化学物质


参考答案:B


本题解析:试题分析:蝌蚪在变态发育中,尾部消失是细胞凋亡的结果,是由有关基因程序性表达引起的,细胞凋亡时,细胞内的溶酶体裂解,将内部的酶释放出来,将细胞分解;蝌蚪的发育过程受甲状腺激素的调节;在此过程中遗传信息没有改变。
考点:编程性细胞死亡
点评:考查学生灵活运用知识分析实际问题,并理论联系实际的能力。


本题难度:简单



2、选择题  如图是取自同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因②胰岛素基因③呼吸酶基因和④血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是
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A.①③
B.③④
C.②④
D.①②


参考答案:B


本题解析:本题考查的是基因的选择性表达的有关内容。①晶状体蛋白基因可在晶状体细胞中表达,②胰岛素基因在胰岛细胞中表达,③呼吸酶基因在三种细胞中均可表达,④血红蛋白基因在三种细胞中均不可表达。B正确。故本题选B。


本题难度:简单



3、选择题  下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是
A.衰老的细胞新陈代谢速率加快
B.衰老的细胞内有些酶的活性降低
C.衰老的细胞呼吸速率减慢
D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降


参考答案:A


本题解析:试题分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。故选A
考点:本题考查衰老细胞的特征。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。


本题难度:简单



4、选择题  溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,有时溶酶体膜会破裂使整个细胞自溶,下列哪种现象可能与这种细胞自溶有关
A.破碎的线粒体被吸收
B.蝌蚪发育成蛙尾部消失
C.白细胞能消灭入侵的微生物
D.细胞内失效的酶被清除


参考答案:


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  有关于细胞的叙述,错误的是:
A.生物体内被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
B.细胞的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力会增强
C.脑细胞缺氧而死亡属于细胞坏死
D.人体和动物细胞中
E. 若基因型相同,蛋白质的种类也相同


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程,包括被病原体感染的细胞的清除,A正确;细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,物质交换速率越慢,反之,B正确;细胞坏死是不受基因控制的,受外界的不利因素对周围细胞引起伤害,引发炎症,C正确;人体和动物细胞中,若基因型相同,其蛋白质的种类不一定相同,D错误。
考点:本题考查细胞的生命历程的相关知识,属理解层次,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难




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