1、选择题 下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是
时间:2020-02-01 08:32:54
1、选择题 下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/jt20z1s1hjy.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2）中i时期
B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中m时期
C.图（2）所示细胞分裂方式 与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同
D.该夫妇在此次生殖过程中，形成了2个受精卵
参考答案：C
本题解析：试题分析：根据图⑴可知，两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，所以等位基因分离，非等位基因自由组合发生减数第一次分裂后期，结合图⑵可知该图为减数分裂DNA含量变化曲线图，i时期是减数第一次分裂后期，A项正确；基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在减数第二次分裂后期着丝点分裂，正好对应图（2）中m时期，B项正确；图（3）中过程Y的细胞分裂方式是有丝分裂，C项错误；根据图（3）可以看出该夫妇在此次生殖过程中产生了两个受精卵，D项正确。
考点：本题考查减数分裂的特点，细胞分裂过程DNA含量变化曲线及受精作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：简单
2、选择题 下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，不正确的是
A.有线粒体、核糖体、高尔基体等细胞结构的参与
B.需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、DNA酶等酶的参与
C.在细胞分裂的间期有同源染色体的复制
D.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是末期分为两个细胞时的两倍
参考答案：B
本题解析：试题分析：植物细胞有丝分裂需要线粒体提供能量，核糖体合成蛋白质，高尔基体形成细胞壁，A正确；要进行DNA复制，转录和翻译，因此需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、等酶的参与，无DNA水解，无需DNA酶，B错；在细胞分裂的间期有同源染色体的复制，C正确；分裂后期染色体数暂时增倍，DNA在间期已经复制，末期随着细胞一分为二，染色体和DNA数都减半，D正确。
考点：本题考查细胞有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。
本题难度：一般
3、选择题 老年人的皮肤上出现老年斑的原因是（）。
A.细胞内酪氨酸酶的活性降低
B.细胞的呼吸速率减慢
C.细胞内水分减少
D.细胞内的色素逐渐积累
参考答案：D
本题解析：老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累乱的。衰老细胞中出现色素聚集，主要是脂褐素的堆积。
本题难度：一般
4、选择题 下表是细胞生长前（阶段1）和生长后（阶段2）的一些数据：
A.只吸收水分
B.既吸收水分，又合成纤维素
C.既吸收水分，又合成蛋白质
D.既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质
参考答案：D
本题解析：试题分析：据表格分析，细胞生长细胞体积和液泡体积增大，故吸收水分细胞壁面积增加，故纤维素合成增加，细胞膜面积增加，故蛋白质合成增加，故D正确。
考点：本题考查细胞生长相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
本题难度：简单
5、选择题 玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是 ?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/2ordw0e2dt3.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?
A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
B.E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值
C.E→G不能体现细胞的全能性
D.植株D和G中的染色体组数不同
参考答案：C
本题解析：试题分析：A→D是茎尖组织培养形成玉米的过程，D植株的染色体数与正常玉米植株一样；E→G是花药离体培养形成单倍体的过程，G植株的染色体数是正常玉米植株的一半。A→D和E→G过程都是植物组织培养，都能体现细胞的全能性，都属于无性繁殖。E→F过程中获得的植株是单倍体植株，高度不育，不能直接应用于大田生产。故选C
考点：本题考查植物组织培养的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识图能力和理解应用能力，属于中等难度题。
本题难度：简单