高考生物题《生物的变异》考点预测(2019年押题版)(二)

时间:2020-02-01 05:45:26

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1、选择题  玫瑰有5000多年的人工栽培历史,迄今已培育出2500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3,5—氢氧化酶”的基因,因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰,这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述正确的是
A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中
B.培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶
C.蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素
D.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种


参考答案:B


本题解析:蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花辦细胞的液泡中,叶绿体中为光合色素,A项错误;日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰,为转基因工程操作,故用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶,B项正确;蓝色素基因在玫瑰花辮细胞中能控制合成蓝色翠雀花素,在其他细胞中没有表达,C项错误;蓝玫瑰仅仅是转入了一个外源的基因,与其他的玫瑰未产生生殖隔离,没有产生新的物种,D项错误


本题难度:困难



2、选择题  下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.通过转基因培育出的抗虫棉是新物种
B.诱变育种通过人工选择使优良性状的基因频率由小变大,使生物进化了
C.二倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦是新物种
D.基因突变和基因重组为生物进化提供了全部的原材料


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释是
A.生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存
B.长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累
C.长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果
D.长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果


参考答案:D


本题解析:试题分析:自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物由于过度繁殖,各个体间因有限生活资源而进行着生存斗争,又由于变异是不定向的,所以个体间存在差异性,其结果是适者生存,不适者被淘汰。自然选择决定生物变异是否有利,通过生存斗争使适者生存,从而决定着生物进化的方向。长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果是属于拉马克的用进废退学说。故选D。
考点:自然选择学说
点评:本题较简单,要求学生识记达尔文自然选择学说的内容,理解达尔文对长颈鹿进化过程的解释。


本题难度:一般



4、选择题  下列关于物种的叙述,正确的是
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.只要能相互交配的一群生物个体就一定是同一个物种
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.在物种形成过程中必须有地理隔离


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  用现代生物进化理论的观点解释细菌抗药性不断增强的原因是
A.使用抗菌素的剂量不断增大,病菌向抗药性能力增强方向变异
B.基因频率发生变化,抗性基因所占的比例越来越大
C.抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌,其抗药性能力较强
D.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体


参考答案:B


本题解析:试题分析:
细菌通过变异存在着抗药性的差异,在使用药物时,淘汰了抗药性弱的个体,抗药性强的有利变异得到保存,这一现状通过遗传不断积累,实质是基因频率发生变化,抗菌素使得抗性基因所占的比例越来越大;选B。
考点:现代生物进化理论。
点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。


本题难度:困难




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