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1、选择题  在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是

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A.蚯蚓
B.硅藻
C.硝化细菌
D.酵母菌



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高中生物知识点总结《生态系统的稳定性》答题技巧(2019年最新版)

时间:2020-02-01 05:29:50

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1、选择题  在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是

[? ]


A.蚯蚓
B.硅藻
C.硝化细菌
D.酵母菌



2、填空题  在一个河塘边有一堆芦苇,在芦苇堆周围生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、蜘蛛等生物,在其周围还有青蛙等。请你根据所掌握的生物学知识完成下列问题。
(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由_________构成的。
(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是_________,属于多细胞动物的是___________。
(3)在这里所有的青蛙组成一个___________,所有的生物组成一个______________。
(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________________。  



3、连线题  下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/1l5apwc0xhz.gif\">
(1)图中有____条食物链,该生态系统中的____和___能够沿着这种渠道进行。
(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是____。
(3)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因包括从供选答案中选择,填序号)________。
①少数能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗 ③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
(4)据资料显示,该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头甚至死亡的
现象,主要原因是____________________。
(5)若要既提高该生态系统的稳定性,又能获得更大的经济效益,综合考虑可采取的措施是______(答出一点即可)。



4、连线题  某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,同时还测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 543px; HEIGHT: 160px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/qew5hlkk4q1.png\">
(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是?_________? 。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者的关系可表示为下列图中的?_________?
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 217px; HEIGHT: 57px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/swll2cvwhfw.png\">
(2)如果遭遇山火,山坡的植被被彻底烧光,那么原地点将发生的群落演替属于?____?
(3)若某一年,在这个山坡上的田鼠大量繁殖,会导致的结果是:草本植物会? ______;当田鼠的数量多至以啃食草根为生时,则草本植物会?_____?



5、选择题  “螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为

[? ]


A.2个
B.3个
C.4个
D.5个



答案及详细解析请点下一页查看。


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