1、选择题 下列有关体温调节的叙述错误的是
A.恒温动物只能在一定的环境温度下生存，而变温动物由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化，所以变温动物能在任何环境下生存
B.恒温动物体温的维持是建立在“产热=散热”原则基础上的
C.当人体 ">
时间:2020-02-01 05:24:24
1、选择题 下列有关体温调节的叙述错误的是
A.恒温动物只能在一定的环境温度下生存，而变温动物由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化，所以变温动物能在任何环境下生存
B.恒温动物体温的维持是建立在“产热=散热”原则基础上的
C.当人体处在寒冷环境中时，会出现一种特殊的反应——寒战，这样可以使机体产生更多热量
D.体温恒定是在“神经——体液”调节下维持的，而下丘脑是体温调节的中枢部分
参考答案：A
本题解析：
本题难度：困难
2、选择题 用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，可获得无籽果实，果实细胞的染色体数目是
A.N/2
B.N
C.2N
D.4N
参考答案：C
本题解析：生长素对染色体数目无影响，只是促进子房发育成果实，而子房的细胞是体细胞，染色体数为2N，那么无籽果实细胞染色体数目当然也是2N。
本题难度：一般
3、选择题 关于甲型H1N1禽流感病毒与H7N9禽流感病毒的叙述，正确的是
A.H7N9病毒侵入人体时，注射甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化
B.为检测胸腺肽对两种病毒的影响，可用含胸腺肽的培养基分别培养两种病毒
C.H7N9禽流感病毒进入人体细胞之前，常由体液免疫降低其感染性
D.均可引起机体产生抗体，这些抗体能与宿主细胞内的相应病毒结合
参考答案：C
本题解析：试题分析：一种抗原只能引起相应的免疫反应，注射的甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞的增殖分化与H7N9病毒侵入无关，A不正确；病毒的培养必须用活细胞，B不正确；病毒感染后，体液免疫产生的抗体与病毒结合防治病毒扩散，C正确；而进入宿主细胞的病毒只能先进行细胞免疫，D不正确。
考点：本题考查的是免疫的内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：简单
4、选择题 根据下图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/eko5q2nzi0a.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B.静息状态下
C.膜靠近上方一侧为正电位，下方一侧为负电位
D.假设这是突触前膜，则神经递质的释放与c流动性有关
E.假设这是突触后膜，则接受刺激的部位可能与e有关
参考答案：B
本题解析：本题考查的是细胞结构和神经调节的有关内容。由图可知，膜靠近上方一侧为细胞内侧，下方一侧为细胞外侧。静息状态下，电位为外正内负，即膜靠近上方一侧为负电位，下方一侧为正电位，B错。故本题选B。
本题难度：一般
5、选择题 下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/eig0awz4kdc.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
参考答案：C
本题解析：顶芽产生的生长素向侧芽运输并在此积累，由于芽对生长素比较敏感，表现为顶芽促进生长侧芽抑制生长，使植物表现为顶端优势，且生长素的浓度是侧芽大于顶芽，选C。
本题难度：一般