高考生物答题模板《血糖调节》高频考点巩固(2019年最新版)(八)

时间:2020-02-01 05:07:47

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1、选择题  在激素分泌的调节中,下列器官相互作用的正确表示是
[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是


[? ]


A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:

根据所学知识判断下列叙述正确的是
[? ]
A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素?__? 。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值?__?。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者?__?部位发生了病变。
(2)下丘脑的?____?受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用?___? __、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过? 接受信息。


参考答案:(1)直接进入血液中? ?高? 垂体?
(2)分泌细胞? ?相反? ? 特异性受体


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  已知动物的雌、雄性激素分别是由卵巢和精巢分泌的,为了研究动物性行为与性激素之间的关系,下列实验方法中不正确的是
[? ]
A.阉割后的公鸡重新植入睾丸
B.阉割后的母鸡口服雄性激素
C.阉割后的公鸡注射促性腺激素
D.阉割后的母鸡重新植入卵巢


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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