高考生物知识点总结《植物生长素的发现和作用》高频考点特训(2019年必看版)(三)

时间:2020-02-01 04:52:45

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1、选择题  在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将
[? ]
A.向左弯曲生长
B.向右弯曲生长
C.向前方弯曲生长
D.直立生长不弯曲


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、连线题  根据有关知识回答下列问题:
(1)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为______________。
(2)农业生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶植物杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡,结合下图分析说明原因__________________。

(3)松柏、杉树的树冠明显呈宝塔型,请解释其形成原因________________。
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发,其原因是块茎含有较多的_________,进入休眠期。要解除它的休眠,促使其发芽,可用__________处理。


参考答案:(1)芽和幼叶能产生生长素,促进扦插的枝条生根
(2)双子叶植物杂草对生长素敏感性强,在较低浓度下,生长就被抑制,而单子叶植物水稻在这一浓度时却能正常生长。
(3)这是一种顶端优势现象。越往下,离顶芽越远,侧芽积累的生长素就越少,发育形成的侧枝就越长。反之,越往上,就越短。
(4)脱落酸;赤霉素


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  回答有关植物生长发育以及杂交育种的问题。取优质高产燕麦幼苗若干,在胚芽鞘顶端以下插入云母片,如下图所示。

(1)在图中幼苗的左侧给予光照,结果幼苗______。解释幼苗产生这一现象的原因___________________。
(2)切取若干光照后幼苗a处的组织块,消毒后,接种到诱导再分化的培养基中培养,该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析,分化的结果是_______;原因是_________。
(3)现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究,可采用______技术,因为该技术可解决_______,并有可能培出新的___________。


参考答案:(1)向光弯曲(向左侧弯曲)? 胚芽鞘顶端合成生长素,并向胚芽鞘下方运输,促进胚芽鞘下方细胞的伸长;光照会影响生长素的分布,使背光侧的生长素比向光侧多;同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧生长素的向下运输,导致背光侧与向光侧细胞伸长不均匀,因此幼苗向光弯曲
(2)生根? ?原培养基中细胞分裂素与生长索的浓度相等,而经光照后的a处组织块含较多生长素,因此组织块处的细胞分裂素与生长素浓度比值小于1,故诱导生根
(3)细胞融合(细胞杂交) ? 远缘杂交不亲和(生殖隔离)? ? 物种(种或杂种)


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  将一盆栽植物横放于地上,则其水平方向的茎的近地侧生长素浓度变化曲线为(图中虚线表示对茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

[? ]
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列关于植物激素的叙述,错误的是

[? ]


A.单侧光照射下,胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多
B.生长素可在植物体内进行极性运输,极性运输是细胞的被动运输
C.植株去掉顶芽后,侧芽的生长素浓度降低,侧芽加快生长
D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可增加芦苇的纤维长度


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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