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1、选择题  人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其原因是(  )
A.体温过高,导致肠胃不能及时排空
B.体温过高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温过高,消化酶活性受影响
D.体温过高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收



高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》高频考点特训(2019年必看版)

时间:2020-01-30 20:06:55

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1、选择题  人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其原因是(  )
A.体温过高,导致肠胃不能及时排空
B.体温过高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温过高,消化酶活性受影响
D.体温过高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收



2、选择题  内分泌腺构成内分泌系统,下列有关说法正确的是
A.产生的激素只分泌到消化道
B.激素的成分为蛋白质
C.激素发挥作用一般比神经冲动慢
D.激素直接参与体内代谢活动



3、选择题  下列有关人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是
A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节
B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C.饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高
D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平



4、选择题  下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是  
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/qjjdmfjgwkf.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是外排
B.若刺激A点,图中电表B将出现方向相反的两次偏转
C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体相接触形成突触
D.突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋



5、选择题  下图中,B图表示有关激素的调节机制,A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是?
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/3v3iibketqm.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?
A.甲、S
B.乙、S
C.甲、T
D.乙、T



答案及详细解析请点下一页查看。


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