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1、选择题  人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节,其中胰高血糖素能升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进
A.肝糖原的合成
B.肝糖原的分解
C.葡萄糖的储存
D.葡萄糖的氧化


高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》考点巩固(2019年最新版)

时间:2020-01-30 18:41:52

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1、选择题  人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节,其中胰高血糖素能升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进
A.肝糖原的合成
B.肝糖原的分解
C.葡萄糖的储存
D.葡萄糖的氧化


参考答案:B


本题解析:试题分析:胰高血糖素具有升血糖的功能,主要是促进肝糖元的分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高的。B正确。
考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  下列涉及生物体内有关水的生理过程的叙述正确的是
A.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18O
B.基因表达的翻译过程需要水参与
C.如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2中都可能有检测出18O
D.人体因花粉过敏,血管壁通透性降低,会使水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿


参考答案:C


本题解析:脱去的水中来自氨基与羧基,与R基无关;基因翻译过程是氨基酸脱水形成多肽和多肽折叠形成蛋白质的过程,是产生水而非水参与;白天用含18O的水浇花草,花草通过蒸腾作用蒸发到空气中含18O的水;光合作用的光反应中含18O的水光解,释放18O。


本题难度:一般



3、选择题  关于甲型H1N1禽流感病毒与H7N9禽流感病毒的叙述,正确的是
A.H7N9病毒侵入人体时,注射甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化
B.为检测胸腺肽对两种病毒的影响,可用含胸腺肽的培养基分别培养两种病毒
C.H7N9禽流感病毒进入人体细胞之前,常由体液免疫降低其感染性
D.均可引起机体产生抗体,这些抗体能与宿主细胞内的相应病毒结合


参考答案:C


本题解析:试题分析:一种抗原只能引起相应的免疫反应,注射的甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞的增殖分化与H7N9病毒侵入无关,A不正确;病毒的培养必须用活细胞,B不正确;病毒感染后,体液免疫产生的抗体与病毒结合防治病毒扩散,C正确;而进入宿主细胞的病毒只能先进行细胞免疫,D不正确。
考点:本题考查的是免疫的内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



4、选择题  人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打起寒颤。关于该反射叙述,错误的是
[? ]
A.该反射的效应器是骨骼肌
B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中
C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是
A.甲状腺
B.垂体
C.唾液腺
D.卵巢


参考答案:B


本题解析:试题分析:甲状腺只能分泌甲状腺激素;垂体除了分泌生长激素外,还可以分泌促激素,比如促甲状腺激素,促性腺激素等;卵巢分泌雌激素和孕激素。故选B
考点:本题考查的是腺体的功能。
点评:对于此类试题,学生应识记常见腺体的功能。


本题难度:一般




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