高中生物知识点大全《光合作用》高频试题预测(2019年最新版)(十)

时间:2020-01-30 18:31:47

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1、选择题  糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内代谢过程中都出现的变化是
①分解后能释放能量 ②可在体内储存 ③其中一种有机物完全可以由另两种物质转变来 ④能成为某细胞的成分 ⑤氧化分解后能生成水、CO2和尿素
[? ]
A.①②
B.③④
C.①④
D.②⑤


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、综合题  保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:
①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:

实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正:步骤①___________________;步骤②____________________。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是_____________________。
(3)实验测得的CO2吸收量______(大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是________。光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定__________释放量计算。


参考答案:(1)步骤①:没有对照组,应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组? 步骤②:取材方法不科学,选取的叶片还应取自植株的相同部位
(2)提高了光合作用有关酶的含量与活性
(3)小于? 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差? O2


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是
[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  给予从叶绿体分离出的基粒以光照,发现能使蓝色的亚甲基蓝(氧化态)变成绿色(还原态),并有氧气释放。此实验证明
[? ]
A.叶绿素分子存在于基粒膜上,所以光合作用在基粒上进行
B.光合作用的产物O2来自CO2而不是来自H2O
C.基粒膜吸收光能后,能促使某种物质分解,产生还原剂和O2
D.基粒上的光反应能产生O2,而暗反应使亚甲基蓝还原


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是
[? ]
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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