时间:2020-01-30 17:40:03
1、选择题 科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是
[? ]
A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体
B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等
C．由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功
D．判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实并与二倍体结出的果实比较
2、填空题 甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为_______突变。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高______，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有_______。
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的_____不变。
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有______、_______。
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为________。
3、选择题 属于分子水平上的育种工作的是
[? ]
A．辐射育种
B．杂交育种
C．单倍体育种
D．多倍体育种
4、选择题 人工诱变与自然突变相比，具有的突出特点是
[? ]
5、综合题 农业上常用的育种方法如下：
A．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
B．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
C．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
D．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
(1)a方法属于常规的___________育种，一般从F2代开始选种，这是因为___________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是___________。
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____。
(4)d方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”)；种子返回地面种植后，其变异____________(“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”)，所以要对其进行_____________________。
答案及详细解析请点下一页查看。