高考生物知识大全《细胞的增殖》在线测试（2019年最新版） - 高考生物题库

1、选择题下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验主要目的是?
A.证明细胞膜具有一定的流动性
B.测定细胞液浓度为0.25g/mL左右
C.验证原生质具有选择透过性
D.证实细胞是有生命的

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物细胞处于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，发生质壁分离，说明细胞液浓度小于蔗糖浓度；植物细胞处于0.25 g/mL蔗糖溶液中，无明显变化，说明细胞液的浓度等于蔗糖浓度；当植物细胞处于0.2 g/mL的蔗糖溶液中时，有胀大趋势，说明细胞液浓度大于蔗糖浓度，因此得出细胞液的浓度在0.25 g/mL左右，故B正确。
考点：本题主要考查质壁分离的条件，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由外正内负转变为外负内正过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是
A.Na+流入是易化扩散，排出是主动转运
B.Na+流入和排出都是主动转运
C.Na+流入是主动转运，排出是易化扩散
D.Na+流入和排出都是被动转运

参考答案：A

本题解析：试题分析：
神经元上动作电位是由的Na+内流造成的，顺浓度梯度运输，没有消耗能量，为被动运输中的协助扩散，而恢复静息电位时，Na+排出，逆浓度梯度运输，需要消耗能量，所以为主动运输；故选A。
考点：物质的跨膜运输和神经调节.
点评：本题提升了学生获取题干信息、审题能力，注重学生的基础知识的过关。

本题难度：一般

3、选择题为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：
A.≥0．2
B.≤0．2
C.＞0．2
D.＜0．2

参考答案：D

本题解析：试题分析：当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。只有植物细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，植物才能吸水，这样才能保证植物a移植后能正常生存。故选D
考点：本题考查渗透原理及应用。
点评：本题设计巧妙，以图表为载体，意在考查考生的信息转化能力和理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

4、选择题下图装置的玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ?
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A.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
B.漏斗中液面开始时上升，加酶后继续上升
C.漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降
D.漏斗中液面开始时先上升，加酶后不上升直接下降

参考答案：C

本题解析：试题分析：果糖是二糖不能穿过半透膜，所以水槽中没有果糖，漏斗中液面开始时上升，加酶蔗糖水解,水势减小，液面上升，但是葡萄糖和果糖能穿过半透膜，水势会升高，所以液面还会下降，C正确。
考点：本题考查细胞的质壁分离和复原的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：一般

5、选择题哺乳动物的胎儿和母体的血液通过胎盘进行物质交换，下列哪种交换是非选择性的？
A.食物的吸收
B.激素的通过
C.氧和二氧化碳的交换
D.A，B型血液抗原的交换

参考答案：C

本题解析：氧和二氧化碳是以自由扩散方式出入细胞的，所以C选项正确。

本题难度：困难