时间:2020-01-20 00:51:26
1、选择题 考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有
①大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ②大脑皮层S区(运动性语言中枢) ③大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ④大脑皮层W区(书写性语言中枢)
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、连线题 (1)科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
①．精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是__________。
②．由图可知，神经系统可通过突触前膜____________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③．维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过____________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过____________途径实现的。
(2)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤：
①．选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②．给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：____________；___________。
参考答案：(1)①．淋巴因子的分泌量减少，识别呈递抗原的能力降低
②．释放神经递质?
③．激素、神经递质? 细胞间的接触
(2)没有对照实验? 实验小白鼠的数量过少
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处 
[? ]
A．2处
B．3处
C．4处?
D．5处
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述不正确的是
[? ]
A．在图甲中，兴奋在②处以电信号形式传导
B．在图甲中，兴奋在③处以化学信号形式传递
C．在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正
D．在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生2次偏转
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 兴奋在神经细胞间的传递方向是
[? ]
A．树突——另一个神经元的树突或细胞体
B．轴突——另一个神经元的轴突
C．轴突——另一个神经元的树突或细胞体
D．树突——另一个神经元的树突
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单