高考生物知识点总结《人类遗传病的类型》考点强化练习(2019年练习版)(四)

时间:2020-01-20 00:36:22

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1、选择题  下图是人类遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是

[? ]
A.X染色体上的显性基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的隐性基因



2、选择题  某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是


[? ]


A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子
B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子
C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子
D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子



3、选择题  某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图所示),下列说法正确的是


[? ]


A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩



4、连线题  下图为与遗传病有关的某家族遗传系谱图,相关基因用A、a表示,据图分析回答问题:

(1)该遗传病是受_________染色体上的_______性基因控制的。
(2)图中Ⅰ2的基因型为______________,Ⅱ3的基因型为______________。
(3)图中Ⅱ4的基因型为___________,Ⅱ4为纯合子的几率是______________。



5、填空题  已知某种遗传病是由一对等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,所以动员全体学生参与该遗传病的调查,为了调查的科学准确,请你为该校学生设计调查步骤,并分析致病基因的位置。

(1)调查步骤:
①.确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。
②.设计记录表格及调查要点(如上)。
③.分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。
④.汇总结果,统计分析。
(2)回答问题:
①.请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。
②.若男女患病比例相等,且发病率较低,可能是_________遗传病。
③.若男女患病比例不等,且男多于女,可能是伴X隐性遗传病。
④.若男女患病比例不等,且女多于男,可能是_______遗传病。
⑤.若只有男性患病,可能是_______遗传病。



答案及详细解析请点下一页查看。


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