时间:2019-12-28 01:48:17
1、连线题 植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答：
(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A________过程获得的，B、C过程是通过细胞的_______实现的。
(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①．用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是____________。
②．如果用_________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是________育种中不可缺少的步骤。
③．在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有___________________这一过程体现了_____________________。
参考答案：(1)脱分化? 分裂(或增殖)和分化
(2)①．花粉胚细胞中的染色体数目是体细胞胚的一半? ②．秋水仙素? ? 单倍体? ③．本物种的全套基因(或全套遗传信息)? 植物细胞的全能性
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列与细胞工程无关的技术是
[? ]
A．克隆羊“多利”的产生
B．两种烟草体细胞杂交获得新植株
C．利用植物组织培养技术培育郁金香
D．葡萄的嫁接
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 番茄红色(R)对黄色(r)为显性，圆果(E)对长果(e)为显性，现对基因型为RrEe的红色圆果番茄的花粉做如图所示处理，以下有关说法不正确的是
[? ]
A．甲、乙过程均以细胞的全能性为理论基础
B．培育植株B所依据的原理是染色体变异
C．植株C的基因型可能有3种
D．植株B一定为纯合体，而植株C有杂合体的可能性，但二者的基因型也可能相同
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
4、连线题 薯一番茄植株的栽培过程示意图，据图回答。
(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的______技术，这一技术的优点____________
(2)过程①②用到的酶是________；在③过程中，常用的化学方法一般是用_____；过程④ 是_________过程，与此过程密切相关的细胞器是_______和_______。
(3)⑤过程是________，⑥过程是_________。
(4)如果番茄细胞内含有A条染色体，马铃薯细胞内含有B条染色体，则马铃薯一番茄杂种细胞内含________条染色体，是否可育？______________(可育、不可育)。
(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是_____________
参考答案：(1)植物体细胞杂交 克服远缘杂交不亲和的障碍
(2)纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇（PEG） 再生细胞壁 高尔基体 线粒体
(3)脱分化 再分化
(4)A+B 可育
(5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 (选做题)回答下列有关生物技术实践的问题。
(1)某同学设计的提取玫瑰精油的实验流程如图所示： 
在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸馏更简便易行。在操作时向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，目的是_____________。
(2)提取精油时，为了使油水分层，要向油水混合物中加入_________，分离的油层还含有少量水，需加入__________，再用过滤法将其除去。
(3)提取玫瑰精油的另一种方法是___________。
(4)生产上为了扩大玫瑰花的种植，采用组织培养。如果组织培养中外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意___________。培养一段时间后，会通过_________形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点是_________________。
(5)组织培养依据的原理是__________。选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行。植物组织培养的培养基成分与微生物的培养基主要区别在于需要加入，组织培养的过程中需要的环境条件有哪些______________(至少3点)。
参考答案：(1)水中；防止暴沸
(2)NaCl；无水Na2SO4
(3)萃取法
(4)方向不能插倒；脱分化或去分化；排列疏松而无规则(或高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞)
(5)植物细胞的全能性；消毒；植物激素(生长素和细胞分裂素)；无菌、适宜的温度、pH和光照
本题解析：
本题难度：一般