时间:2019-12-28 00:52:47
1、选择题 一个正常青年男性的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时细胞中染色体的条数和形态有
A.92条、23种
B.46条、24种
C.92条、24种
D.46条、23种
参考答案：C
本题解析：试题分析：男性的体细胞有22对常染色体和1对性染色体（X和Y）。这22对常染色体形态和大小一样，1对性染色体X和Y形态和大小不一样，共有46条染色体24种。其某一体细胞处于有丝分裂的后期，由于每条染色体复制后代染色单体分离，导致细胞中染色体数增倍，为92条；每条染色体复制后的2条染色单体形态和大小一样，因此此时染色体的形态也是24种。故选C。
考点：本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：简单
2、选择题 某同学进行以下实验：在2支试管中分别加入等晕2％可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液，然后分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是验证
A.酶具有高效性
B.酶具有专一性
C.唾液含有淀粉酶
D.淀粉遇碘变蓝
参考答案：A
本题解析：由题可知是验证酶的高效性。
本题难度：一般
3、选择题 如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是
A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能
B.供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C.结构A释放的氧气可进入线粒体中
D.如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加
参考答案：D
本题解析：A．结构A类囊体膜中的光反应能量变化是光能转变为ATP中的化学能；
B．供给14CO2，进行暗反应，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲糖类等有机物；
C．结构A释放的氧气可进入线粒体中进行有氧呼吸的第三阶段；
D．如果突然停止CO2的供应，CO2的减少，短时间内C3的含量将会减少；D错误。
本题难度：困难
4、选择题 下列模型构建过程中，方法和步骤不正确的是
A.构建细胞模型时，科学性和准确性应该是第一位的，细胞模型属于物理模型
B.构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作
C.构建DNA双螺旋结构模型时，可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸
D.构建种群增长数学模型时，既可以用数学方程式也可以用曲线表现
参考答案：C
本题解析：构建DNA双螺旋结构模型，要把磷酸和脱氧核糖作为基本骨架体现出来
本题难度：困难
5、选择题 把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是
A.两种动物的需氧量都减少
B.两种动物的需氧量都增加
C.青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少
D.青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加
参考答案：D
本题解析：试题分析：变温动物的代谢速率与环境温度成正相关，代谢速率越快耗氧量越大。恒温动物体温要维持恒定，环境温度低代谢要增强才能维持体温恒定，所以耗氧量增加。
A．两种动物的需氧量都减少?小白鼠是恒温动物 环境温度低代谢要增强才能维持体温恒定，所以耗氧?
量增加。?
B．两种动物的需氧量都增加?青蛙是变温动物，环境温度下降，代谢减慢，耗氧量减少
C．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少?说反了
D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加?正确
考点：温度影响酶的活性从而影响代谢速率
点评：本题考查了学生的分析能力，解此题的的关键是明确恒温动物的体温恒定是靠代谢产生的热量来维持的，代谢速度越快，耗氧量就越大。难度较大，学生不易想到。
本题难度：困难