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1、选择题  下列关于克隆的说法不正确的是
[? ]
A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆
B.基因克隆是指某目的基因复制的过程
C.动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞
D.动物克隆的技术基础是动物细胞培养

高考生物知识点总结《细胞融合与单克隆抗体》考点巩固(2019年最新版)

时间:2019-12-28 00:16:14

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1、选择题  下列关于克隆的说法不正确的是
[? ]
A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆
B.基因克隆是指某目的基因复制的过程
C.动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞
D.动物克隆的技术基础是动物细胞培养


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、填空题  我国研究人员先将水母的绿色荧光蛋白基因转移到猪胚胎成纤维细胞中,再将这种转基因体细胞的核移植,最终获得了绿色荧光蛋白转基因“克隆猪”。
(1)基因的运载体一般选用病毒或______,后者是一类______状DNA。要将目的基因与载体DNA连接在一起,通常用______的限制性核酸内切酶分别切割目的基因与载体DNA,其作用是______。
(2)利用PCR技术可以快速扩增从水母中获取的荧光蛋白基因。根据已知的核苷酸序列合成引物,当引物与DNA母链通过______结合后,TaqDNA聚合酶就能从引物的3′羟基末端开始延伸DNA互补链。与普通DNA相比,TaqDNA聚合酶最大特点是耐______。
(3)“克隆猪”的产生过程是:将转基因的一个体细胞的核,移入一个______细胞中,使其重组并发育成一个动物个体。“克隆猪”的基因来源于______。
(4)科研人员通过以上过程获得了所需的胚胎,可在胚胎发育的______阶段采用______技术在体外获得更多的胚胎。


参考答案:(1)质粒 ?环 ?相同? 在目的基因和载体DNA的两端形成相同的粘性末端
(2)碱基互补配对 ?高温
(3)去核的卵母(或去核的卵)? 转基因体细胞的细胞核(基因)和去核卵母细胞的细胞质(基因)
(4)早期(或桑椹胚、囊胚)? ?胚胎分割


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  如图所示:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 345px; HEIGHT: 271px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/w4niyv3wigk.png\">
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜___________。此过程,常用_________作为诱导剂,该细胞的特点是___________。
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞。方法:在培养液中加入___________,收集__________的细胞。
(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是_________分裂,其遗传性状________。
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比不同之处主要是前者是用________培养基,且其中含有___________。
(5)在单克隆抗体制备过程中,还应用了细胞工程中的________和_____两大技术。


参考答案:(1)具有一定的流动性;聚乙二醇或灭活病毒;具有无限增殖能力,能产生特异性抗体
(2)氨基嘌呤;增殖
(3)有丝;保持不变(稳定)
(4)液体;动物血清
(5)动物细胞融合;动物细胞培养


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙的去核卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状
[? ]
A.难以预测
B.像甲
C.像乙
D.像丙


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 347px; HEIGHT: 143px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/1ahiwtefjrr.png\">
[? ]
A.无性生殖、Aa
B.无性生殖、aa
C.有性生殖、aa
D.有性生殖、AA


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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