高中生物知识点大全《生态系统的结构》试题强化练习(2019年最新版)(八)

时间:2019-12-27 23:46:06

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1、连线题  图中的①一④为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数,横轴为时间)。A是地衣中的藻类和真菌、B是大小草履虫、C是兔与狐、D是细菌和噬菌体的种间关系图,请据图回答问题。

(1)判断四组生物关系对应曲线.A________,B________,C________,D_______。
(2)造成②现象是由于_______。
(3)④与②相比,结果不同是因为_________。
(4)若四种关系中的b死亡,对a有利的是______。
(5)若C组的狐死亡,则兔的发展趋势是_______。



2、选择题  下列叙述中对物种生存有利的种内关系是
[? ]
A.某草本植物侵入一个新地区后,能分泌酸性物质以抑制土壤中藻类的发育
B.牛胃中生活着各种细菌和原生生物,协助分解纤维素
C.褐马鸡喜群聚生活,遇敌害时,强健的雄鸡把鹰引开,使小鸡、母鸡逃离敌害
D.秘鲁政府采取的“蝴蝶”行动,即投放大量的可卡因植株的克星——小白蝴蝶,食其花吸其汁,使其很快死亡



3、选择题  生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是

[? ]
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱
C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约



4、选择题  疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是
[? ]
A.疟原虫与人是寄生关系
B.疟原虫与按蚊是共生关系
C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者
D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系



5、选择题  已知物种a与物种b具有捕食关系,下图中纵坐标表示生物量,横坐标表示时间。下列叙述与图示相符的是

[? ]
A.①图显示的变化是由于a的增加而导致b的减少
B.②图显示的变化是由于a的增加而导致b的增加
C.③图显示的变化是由于a的减少而导致b的增加
D.④图显示的变化是由于b的减少而导致a的减少



答案及详细解析请点下一页查看。


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