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高中生物高考知识点《种群的数量变化》考点强化练习(2019年练习版)

时间:2019-12-27 23:03:07

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1、选择题  下列与下图有关的叙述,错误的是
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[? ]
A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示捕食者的数量,则B表示被捕食者的数量
C.若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示相关微生物的数量


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行调查,调查结果见表:

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请根据上述材料,回答下列问题:
(1)土壤动物调查一般不适于用样方法和标志重捕法,理由是许多土壤动物有较强的_______________、而且_________。
(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有___________,而不同类群的土壤动物具有_____________。
(3)从表中调查结果可得出以下结论:①.________________;②._________________。
(4)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于_______演替。在华南热带亚热带地区,这种演替将最后达到____________(群落)阶段。


参考答案:(1)活动能力? 身体微小
(2)相对稳定性? 不同的耐污能力
(3)①.农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数? ②.距离污染源越远(近),农药污染物的浓度越低(高),对土壤动物的影响越小(大)。
(4)次生? ? 森林


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  下图①~④分别为A.地衣中的藻类和真菌;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答问题。
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 391px; HEIGHT: 102px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/i3yurtmxakt.png\">
(1)判断A~D四组生物的对应曲线:
A.________;B.________;C.________;D.__________。
(2)造成②中a最终结果的原因是由于______________________。
(3)④中的b会一直上升吗?___________________。
(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是________。
(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是______________________。


参考答案:(1)③? ?②? ①? ?④
(2)a在竞争中处于劣势被淘汰
(3)不会
(4)②④
(5)先增加后减少最终趋于稳定


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华受到广泛关注,下面有关铜绿微囊藻的说法不合理的是
[? ]
A.培养铜绿微囊藻时数量会呈指数增长,短时间内会产生大量个体形成水华
B.培养两种藻类时,这两种生物会发生竞争
C.用血球计数板计数铜绿微囊藻数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
D.从试管中吸出铜绿微囊藻的培养液时,若计数前没有震荡试管,实验所得到数值与实际数值相比会偏大或偏小


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是
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[? ]
A.曲线1,种群的最大数量
B.曲线2,种群的最大数量
C.曲线1,某一环境条件下的种群的最大数量
D.曲线2,某一环境条件下的种群的最大数量


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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