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1、选择题  尿液能够激发小龙虾的攻击性行为。研究人员在《BMC生物学》上发表文章指出:“研究结果证实雌性会主动求爱,雄性只有在收到来自雌性的尿液信号后才尝试与其交配。不过,雌性能够通过释放催欲剂 ">

高考生物答题技巧《生态系统中的信息传递》高频试题特训(2019年最新版)

时间:2019-12-13 06:25:25

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1、选择题  尿液能够激发小龙虾的攻击性行为。研究人员在《BMC生物学》上发表文章指出:“研究结果证实雌性会主动求爱,雄性只有在收到来自雌性的尿液信号后才尝试与其交配。不过,雌性能够通过释放催欲剂传递一个混合信息,同时它们表现出攻击性行为。雌性运用不同的方式表现这些互相矛盾的信号,并从中受益。以下说法正确的是
[? ]
A.信息传递能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B.该信息属于行为信息
C.信息传递与种群的“S”型增长无关,而与种群的“J”型增长密切相关
D.自然选择可以通过种间的信息传递,定向改变基因频率



2、选择题  研究表明,雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为
[? ]
A.物理信息
B.营养信息
C.行为信息
D.化学信息



3、选择题  农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理,可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是
[? ]
A.圈养家畜,散养家禽
B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的



4、选择题  概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法,下列对图中甲、乙、a、b可能代表的含义的描述,不正确的是:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 167px; HEIGHT: 65px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/prbioej2lb1.png\">
[? ]
A.夜间植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换,a、b为O2和CO2
B.图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节,若a代表促进,则b代表抑制
C.图示可表示人体内环境中两种细胞外液的物质交换关系,若甲中蛋白质较多,则a、b可代表葡萄糖和CO2
D.图示可表示生态系统中生产者和消费者之间的信息传递,如果a、b代表信息的种类,则a、b可能相同,也可能不同



5、连线题  某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:
(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/mdxix4qsh1y.gif\">
(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是________。
(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查,常采用______法。
(4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,请你从生态系统信息传递的角度向农民提出合理化建议:_________。



答案及详细解析请点下一页查看。


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