高考生物试题《体温调节》考点巩固(2019年最新版)(二)

时间:2019-12-13 05:17:43

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1、连线题  下图所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。

(1)图中能表示激素调节基本方式的编号是_________。
(2)若图中所示腺体为甲状腺,则图中字母A和B代表的器官分别为______、_______。若图中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会_______(增强/减弱),预测对其性腺造成的危害是___________________。
(3)当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,人体进行如图所示的体温调节过程,此时人体调节体温的方式是________,并简述其调节过程。



2、选择题  关于人体体温及其调节的叙述,不正确的是
[? ]
A.体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能
B.炎热刺激使汗腺分泌增强是神经——体液调节
C.调节体温的主要中枢位于下丘脑
D.体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果



3、连线题  下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:


(1)皮肤出现上述反应的意义是____________。
(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有__________的作用。
(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有_______________途径。
(4)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明_____________。
(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择)。 
(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于28℃)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是_________________________________________。



4、连线题  下图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,请分析回答下列问题:

(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌[激素A]________,激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]________。激素B随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌甲状腺激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境。
(2)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会通过①和②过程抑制________和________的活动,这种调节方式称为________调节。



5、填空题  2010年冬奥会于2月12日在温哥华举行,在寒冷的环境中,运动员的体温始终维持在37℃左右。请回答:
(1)体温恒定对于人体至关重要,人体热量的来源主要是________,而体温的异常会直接影响________的活性,进而影响正常的生命活动。
(2)在寒冷气候下,人体体温低于正常体温时,体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢___________,进行分析综合后,通过神经一体液调节发送信息,使_____________分泌减少,以及__________,从而减少散热;同时,______、_______等器官产热增多,使体温回升。在这一调节过程中,体内_______(写出一种即可)等激素浓度升高。
(3)人处在寒冷的环境中容易感冒,人患感冒后会出现发烧、鼻塞等症状,有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药,使体温迅速下降,医生认为这样的做法不可取,因为一定限度内的发热是机体的良性反应,是人体__________调节网络维持机体稳定的集中体现。人发烧时,细胞中线粒体产生的能量与病理有关的用途是:热能散失使体温上升,______________。



答案及详细解析请点下一页查看。


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