高中生物知识点复习《蛋白质的提取和分离》高频考点巩固(2019年最新版)(一)

时间:2019-12-13 05:10:39

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1、填空题  利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段:
第一阶段,将人的基因转入细菌细胞。
第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物细胞。这两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。
第三个阶段,将人的基因转入活的动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。
(1)将人的基因转入异种生物细胞或体内,能够产生药物蛋白的原理是_______。
(2)人类基因能和异种生物的细胞或个体中的基因拼接(整合)在一起,是因为它们的DNA分子都具有____结构,都是由4种_____构成的,基因中碱基都能够_____。
(3)人的基因在异种生物的细胞中表达成蛋白质时,需要经过______和______两个步骤。第一步的模板是____,原料是_____提供的_____;第三步的模板是______,原料是_____。“搬运工”及“装配工”是:______,在异种生物细胞中的______上合成药物蛋白。
(4)利用转基因牛、羊的乳汁可以提取药物,甚至可以直接用于治病,因为其乳汁中含有_______。



2、连线题  下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题。

(1)图中cDNA文库_______________基因组文库(填“大于”“等于”或者“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要_____________的切割,B过程是_____________。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用扩增的方法___________,其原理是___________。
(4)目的基因获取之后,需要进行__________,此步骤是基因工程的核心。运载体组成上必须有_________、__________、___________以及标记基因等。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是__________,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是____________,可以用___________技术进行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过基因工程延伸—蛋白质工程。首先要设计预期的_________,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的________。
(7)除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果,请列举出至少两方面的应用。______________________。



3、填空题  干扰素是由______细胞产生的一种淋巴因子,其化学本质是_______。它可以用于治疗病毒的感染和癌症,其治疗原理是主要作用于细胞分裂的________期,抑制________。但干扰素在应用上遇到的技术困难是____,解决的办法是________。



4、选择题  (附加题)人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质,下列说法正确的是
[? ]
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C



5、选择题  2010年将是我国生物医药产业发展的突破之年。目前可作为超前部署和重点突破的核心生物医药技术主要包括:基因操作和蛋白质工程技术、靶发现技术、药物分子设计技术、干细胞治疗性克隆技术、纳米药物等。基因工程与蛋白质工程的区别是
[? ]
A.基因工程需对基因进行分子水平上的操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的不是天然存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平上的操作、蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)上的操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程



答案及详细解析请点下一页查看。


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