高中生物高考知识点《植物生长素的发现和作用》高频考点特训(2019年必看版)(十)

时间:2019-07-11 08:37:30

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1、选择题  下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是

[? ]


A.顶端优势现象能够说明生长素的作用具有两重性
B.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、综合题  

植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。



实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(如图所示)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得出实验结论:________。
实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。
(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca2+的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。
(2)实验步骤。
第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。
第二步:____________________。
第三步:____________________。
第四步:____________________。
(3)实验结果:________________。
(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:___________。



参考答案:实验一结论:胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2+有关
实验二
(2)实验步骤:
第二步:将培养皿均分为两组,编号为A组、B组
第三步:在A组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块
第四步:将胚根水平放置培养一段时间后,观察胚根的生长方向
(3)实验结果:当A组胚根仍在水平生长时,B组胚根已弯曲向上生长
(4)生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素促进生长,高浓度则抑制生长。对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢,远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  下列不能解除植物顶端优势的措施是
[? ]
A.去掉顶芽
B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  用玉米胚芽鞘或大豆胚轴片段做实验,测得生长素能在10min内使细胞某些RNA含量增加。对以上过程分析不正确的是

[? ]


A.生长素作用于细胞的首要条件是被细胞识别和接受
B.生长素促进了基因的表达
C.生长素可长期作用于细胞
D.生长素促进了蛋白质的合成,从而为细胞生长提供了必要物质


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验:
①取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10枝。
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据下图回答:

(1)你认为他们的子课题名称是_________。
(2)设置清水组的目的是_______________。
(3)实验结果是_____组枝条生根最多,其原因是________;_____组枝条生根最少,其原因是_________。


参考答案:(1)不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响
(2)起对照作用
(3)甲? 甲枝条由于IBA浓度适宜,大量生根 ? 乙? 乙枝条中IBA浓度过高,抑制了枝条生根


本题解析:


本题难度:困难




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