时间:2019-07-11 08:31:09
1、综合题 某转基因作物光合作用很强。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。
实验步骤：
(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①．在甲、乙装置中的D内放入_______；乙装置作对照组。
②．将装置甲、乙的玻璃钟罩_______处理，放在温度相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①．在甲、乙装置中的D内放入________；乙装置作对照组。
②．_______________________________________________。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：实验30分钟后红墨水移动情况测定植物呼甲装置______(填“左”或“右”)移1.5厘米吸作用强度乙装置左移0.5厘米测定植物净甲装置______(填“左”或“右”)移4.5厘米光合作用强度乙装置右移0.5厘米
(4)实验分析：假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是___g/h。
2、连线题 下图是光合作用过程的图解，请回答：
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示______阶段，进行的部位是_________。B表示______阶段，进行的部位是__________中。
(2)写出图中①～⑤所示物质的名称。①______；②_______；③_______；④_______；⑤_______。
(3)C和D的化学过程是____________________。
(4)光合作用的实质是_____________________。
3、连线题 下图是光合作用过程图解。请据图回答
(1)______接受光能并将其转化为化学能，经_____转移，将能量最后储存在_______中。
(2)______在光下分解释放出的活泼的还原剂是_______。
(3)绿叶从外界吸收来的CO2与_____结合形成________的过程叫做_________。若突然停止光照，___________会下降，__________会上升。
4、选择题 下列蔬菜和水果中，哪一种所含的有机物量最接近于该植株生长和发育以来光合作用有机物的积累量(材料均来自于一株完整的植物)
[? ]
A．菠菜
B．玉米
C．苹果
D．土豆
5、连线题 下图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：
(1)在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是________________。乙细胞器内完成的能量转换过程是_____________________。
(2)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_____________________，乙增加膜面积是通过_______________________。
(3)绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将_________。请写出在甲结构中的反应式：________。
(4)人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过(填序号)____________过程合成糖原。
(5)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是(填序号)__________；在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B(填名称)______________。
(6)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给予1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为________CO2/mg·h-1。上述连续2h来源:91考试网 www.91exAm.org的实验，植物净积累葡萄糖____mg。
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