时间:2019-07-11 08:01:16
1、选择题 我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体，染色体数为42条)与黑麦(二倍体，染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是
[? ]
A．14条、28条
B．28条、56条
C．14条、56条
D．12条、28条
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现
[? ]
A．DNA复制
B．染色体联会
C．蛋白质合成
D．基因的表达
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻
[? ]
A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了
B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应
C．产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育
D．将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 在减数第一次分裂的间期，因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA 分子缺失了一个基因，这说明果蝇发生了
[? ]
A．染色体变异
B．基因重组
C．基因突变
D．不能判断
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
5、连线题 普通西瓜植株为二倍体(2N=22)，花单性，雌雄同株，用普通西瓜培育三倍体无子西瓜的主要过程可用下面的图解表示：
(1)秋水仙素的作用机理是_________________。
(2)已知西瓜的果皮深色(B)对浅色(b)是显性。四倍体西瓜和二倍体西瓜间行种植时，四倍体植株上所结的西瓜中的种子将来发育成的既有四倍体植株(自花受粉)，又有三倍体植株(杂交)。请选育合适的品种，间行种植，以便从子代果皮(其细胞的基因组成与母本体细胞一致)的颜色就可判别出是四倍体西瓜还是三倍体西瓜，写出你所选择的品种的表现型，并用文字作简要说明。
(3)三倍体无子西瓜的育种工作极其繁杂，种子的价格昂贵，而且发芽成活率低，这在很大程度上制约了无子西瓜的推广种植，采用什么方法能较好地解决这个难题？______________。
(4)无子西瓜的无子性状能否遗传，为什么？__________________。
参考答案：(1)影响细胞分裂(破坏纺锤体的形成)，导致细胞中染色体加倍
(2)父本：果皮深色，母本：果皮浅色；简要分析：用适宜浓度的秋水仙素处理基因型为bb的二倍体植株幼苗，获得基因型为bbbb的四倍体植株；若bbbb自交，则子代为bbbb，所结西瓜果皮为浅色；若bbbb作母本，BB(深色果皮)作父本，则子代为Bbb(授以二倍体西瓜的花粉)，所结西瓜果皮为深色，所以四倍体植株上所获得的种子发育成的植株所结的西瓜，深色果皮的为无子西瓜，浅色果皮的为四倍体西瓜。(答案合理即可)
(3)无性生殖(或扦插，或嫁接，或组织培养)
(4)能遗传，因为无子西瓜的无子性状是由于遗传物质的变异而引起的
本题解析：
本题难度：一般