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1、选择题  某个氨基酸分子进出人体小肠绒毛上皮细胞的方式是
A.协助扩散
B.主动运输
C.协助扩散或主动运输
D.协助扩散和主动运输


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高中生物高考知识点《细胞的增殖》高频考点预测(2019年最新版)

时间:2019-07-11 07:34:56

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1、选择题  某个氨基酸分子进出人体小肠绒毛上皮细胞的方式是
A.协助扩散
B.主动运输
C.协助扩散或主动运输
D.协助扩散和主动运输


参考答案:C


本题解析:试题分析:小肠绒毛上皮细胞从肠腔里吸收氨基酸是主动运输,进入小肠绒毛上皮细胞内的氨基酸则以协助扩散的方式通过基底膜入血。
考点:本题考查物质的跨膜方式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  光照充足时,叶肉细胞内线粒体产生的CO2被同一细胞内的叶绿体所利用,此时CO2分子穿越方式和磷脂分子层的层数分别是
A.以自由扩散形式穿过6层磷脂分子
B.以主动运输形式穿过4层磷脂分子
C.以自由扩散形式穿过8层磷脂分子
D.以主动运输形式穿过8层磷脂分子


参考答案:C


本题解析:试题分析:气体的跨膜运输属于自由扩散,故B,D错误。线粒体2层膜,叶绿体2层膜,共4层膜,每层膜由由2层磷脂分子层构成,故总共8层磷脂分子层,故A错误。本题选C。
考点:物质跨膜的方式
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度较大,解题的关键是叶绿体和线粒体分别有2层膜,另外注意审题也很重要。


本题难度:困难



3、选择题  下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是
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A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象


参考答案:C


本题解析:试题分析:该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,有大液泡,故A正确。若B溶液的浓度稍增大,细胞失水变快变多,a点上升,但是外液浓度越高,分离越快,复原就越慢,所以b点应右移,故B正确。两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异,A溶液溶质不能被细胞吸收,细胞一直处于失水状态,B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3,可被细胞吸收造成质壁分离复原,故C错误。6min时两个细胞都处于失水状态,均可看到质壁分离现象,故D正确。
考点:本题考查植物质壁分离和复原相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。


本题难度:简单



4、选择题  下列关于物质跨膜运输的叙述中,正确的是
A.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的
B.大分子有机物需要通过载体蛋白的运输才能进入细胞
C.协助扩散顺着浓度梯度进行,不需要载体蛋白协助
D.主动运输需要载体蛋白协助,需要消耗能量


参考答案:D


本题解析:离子一般以主动运输方式进出细胞,大分子有机物以胞吞和胞吐方式出入细胞,协助扩散需载体蛋白的协助,主动运输可以逆浓度梯度,在载体的协助下,消耗细胞内能量。


本题难度:简单



5、选择题  下列物质出入细胞的实例中,属于主动转运的是
A.CO2出入组织细胞
B.O2进入组织细胞
C.水分子进入组织细胞
D.NO3-进入根细胞


参考答案:D


本题解析:CO2、O2、水分子出入组织细胞是简单扩散;NO3-进入根细胞是主动运输,特点需要载体和能量;选D。


本题难度:一般




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