高考生物试题《血糖调节》在线测试(2019年最新版)(二)

时间:2019-07-11 06:10:59

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1、选择题  下列关于激素调节的叙述,不正确的是

[? ]


A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.激素通过体液运输后作用于靶细胞



2、综合题  胰岛素使机体的血糖浓度下降,当给动物注射大剂量胰岛素时,动物因血糖下降而休克,胰高血糖素和肾上腺素能使机体血糖浓度升高,促进休克后动物清醒。利用上述原理及以下提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高。
实验材料及用品:小白鼠20只、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水、灌胃器、注射器。选择体重相近的健康小白鼠按照下表分别进行处理、填写预期结果。



3、选择题  如下图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是

[? ]
A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量
B.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号
C.初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌
D.进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌



4、选择题  如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是

[? ]
A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢
B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动产生抑制作用
C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的
D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢



5、选择题  下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是

[? ]
A.+,-,+,-,+,-
B.+,+,+,+,-,+
C.-,-,-,+,+,-
D.+,+,+,+,+,+



答案及详细解析请点下一页查看。


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