1、选择题 下列关于物种的叙述，正确的是
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.对所有的物种来说
E.地理隔离必然 ">
时间:2019-07-11 05:16:56
1、选择题 下列关于物种的叙述，正确的是
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.对所有的物种来说
E.地理隔离必然导致生殖隔离
参考答案：BC
本题解析：试题分析：物种是指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。如东北虎和华南虎虽然不是同一种群，但仍属于同一物种，故A错误，B正确。生殖隔离的形成是新物种形成的标志，C正确。东北虎和华南虎虽然有地理隔离，但是它们仍然能交配产生可育后代，也就说它们并没有产生生殖隔离，D错误。
考点：物种和隔离
点评：本题考查了物种和隔离的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
本题难度：简单
2、选择题 一年夏天，武汉遭受22年不遇的强龙卷风。风暴过后，市民见到地面上有许多死亡和受伤的麻雀，检查它们时发现，死亡的麻雀大多是个体较大、较特殊、变异新类型的个体，身体较小，具有常见性状的普通麻雀很少，并且受伤的普通麻雀后来较易恢复。对此说法错误的是
A.麻雀的不同性状分离是自然选择的结果
B.自然选择会改变麻雀种群的基因频率
C.突变和基因重组为麻雀的进化提供了选择的材料
D.特殊的变异类型都是不利的
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下列叙述中，符合现代生物进化理论的是
A.生物进化的基本单位是物种
B.自然选择导致突变，决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.新物种的形成一定要经过长期地理隔离
参考答案：C
本题解析：试题分析：现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。C正确。
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：困难
4、选择题 埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是：
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变
参考答案：C
本题解析：由于原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因，所以经过杀虫剂的选择作用，具有抗药性的个体数量逐渐增加。
本题难度：简单
5、选择题 下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是
A.环境改变是物种起源的根本原因
B.出现不利变异的个体则容易被淘汰
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
参考答案：A
本题解析：达尔文自然选择学说主要包括以下几点：过度繁殖，遗传变异，生存斗争，适者生存。
本题难度：一般